如实告诉病人的病情很不乐观,并表示同情
告知病人目前的医疗技术无能为力,但会争取
给予理解和同情,鼓励病人疏泄抑郁和烦恼
遵医嘱应用相应药物,如镇静药、兴奋药等
尽量少与病人沟通,以免引起麻烦
第1题:
对于病人的护理措施,下列哪项不妥
A.禁止应用镇静药物
B.密切观察病人的意识状态
C.遵医嘱给予降氨药物
D.加强基础护理,防止感染
E.快速点滴精氨酸,加速降血氨
第2题:
某晚期癌症病人,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应( )。
A.热情鼓励,帮助病人树立信心
B.指导用药,减轻病人痛苦
C.说服教育,使病人理智地面对病情
D.理解忍让,陪伴保护病人
E.同情照顾,满足病人的要求
第3题:
对急腹症病人疼痛的护理错误的是
A、病情观察期间应慎用止痛剂
B、一般可以针刺止痛
C、对已决定手术的病人,可以适当应用镇痛药
D、与病人交谈,并给予安慰和鼓励
E、对诊断不明确或未确定治疗之前,可以适当应用镇痛药
第4题:
第5题:
一人向心理医生倾诉了自己的遭遇和苦闷,心理医生很耐心地倾听了病人的叙述,深表同情和理解,并给予劝慰和适当的应答。结果病人在倾吐感受后情绪有所平静。这位医生所给予病人的一般心理干预称为()
第6题:
护理处于愤怒期的临终病人,不妥的一项是()。
第7题:
护士长每天最基本的工作是()
第8题:
出血病人的社区急救护理措施包括()
第9题:
对于痛苦、悲观失落感的病人,护士给予的护理措施最恰当的是()
第10题:
可适当回避病人
尽量让病人表达其愤怒,发泄内心的不快
理解病人的痛苦
给予安抚和疏导
少陪伴病人
第11题:
可适当回避病人
尽量让病人表达其愤怒,发泄内心的不快
理解病人的痛苦
给予安抚和疏导
多陪伴病人
第12题:
对病人提供病情的观察、治疗、沟通、健康指导及基础护理
协助责任护士为病人做生活护理或基础护理
主要负责过医嘱、领药、发临时药、接待新病人并分配给责任护士
将病人分配给每位护士,使患者得到及时有效的护理
第13题:
患者男,55岁,慢性心力衰竭,遵医嘱服用地高辛,护士发现患者血钾水平2.8mmol/L,最优先护理措施是
A.停药,通知医生
B.鼓励病人喝一杯桔汁
C.告诉病人吃两倍剂量的药
D.给予降钾树脂
E.按常规给药
第14题:
护士给予高血压急症病人的护理措施不妥的是( )。
A.提供安静的休息环境
B.嘱病人去枕平卧位
C.遵医嘱给予快速降压药物
D.监测血压
E.给予低脂少盐饮食
第15题:
第16题:
第17题:
以下哪条不属于预防双相障碍抑郁发作病人自杀的措施()
第18题:
一位中年妇女因车祸丧偶,内心十分痛苦来到心理门诊,向心理医生倾诉了遭遇和苦闷。心理医生很耐心地倾听了病人的叙述,深表同情和理解,并给予劝慰和适当的应答。结果病人在倾吐感受后情绪有所平静。这位医生所给予病人的一般心理治疗称为( )
第19题:
在冷或热治疗中,心理护理措施正确的是()
第20题:
护理处于愤怒期的临终病人,下列哪项不妥()
第21题:
疏泄
鼓励
支持
聆听
解释
第22题:
疏泄
鼓励
支持
聆听
解释
第23题:
鼓励病人表达内心的感受
告知患者突眼可以通过治疗可以改善
指导病人做分散注意力的活动,如听音乐、散步等
指导患者多做运动
鼓励患者家属给予患者关爱和理解