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填空题教学过程中，学生掌握知识是（）为主。

题目
填空题
教学过程中，学生掌握知识是（）为主。
相似考题

1.下列哪一句话是片面的或不正确的（ ）A.教学过程是一种特殊的认识过程 B.教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程 C.教学过程中，学生主要是以学习间接经验为主 D.教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程，而不是学生独立的发现活动

2.现代教学论认为，教学不仅要使学生掌握知识技能，更重要的是发展学生的智力和（ ）。

3.为什么在教学过程中特别强调发展学生智力?试述掌握知识与发展智力的关系。

4.教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。 （ ）

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  • 第1题：

    教学过程中学生掌握知识的中心环节是 (　　 )
    A.感知与评价 B.理解教材
    C.巩固知识 D.运用知识


    答案：B
    解析：
    B【解析】理解教材是教学过程中学生掌握知识的中心环节。

  • 第2题：

    教学过程中学生掌握知识的中心环节是（　　）。


    A.感知教材

    B.理解教材

    C.巩固知识

    D.运用知识

    答案：B
    解析：
    教学过程的中心环节是领会知识，领会知识包括使学生感知和理解教材，其中主要的是让学生理解教材、形成概念。

  • 第3题：

    教学过程中，学生掌握知识是（）为主。


    正确答案:间接知识

  • 第4题：

    形式教育论者认为（）

    • A、教学过程的主要任务是训练学生的思维形式
    • B、教学过程中，掌握知识和发展能力是相互依赖、相互促进的关系
    • C、教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识
    • D、教学过程中，知识的传授是无关重要的
    • E、教学过程中，学生的认识能力无需专门训练

    正确答案:A,D

  • 第5题：

    教学过程中，学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的。一般说来教学过程包含激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（）。

    • A、应用知识
    • B、掌握知识
    • C、评价知识
    • D、管理知识

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列哪一句话是片面的或不正确的？（）

    • A、教学过程是一种特殊的认识过程
    • B、教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程
    • C、教学过程中，学生主要是以学习间接经验为主
    • D、教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程，而不是学生独立的发现活动

    正确答案:B

  • 第7题：

    填空题
    教学中学生掌握知识一般要经历（）、（）、（）、（）、（）五个基本阶段，其中（）是中心环节。

    正确答案： 激发动机,感知阶段,理解阶段,巩固阶段,运用阶段,理解阶段
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    （）是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

    正确答案： 教学方法
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    教学的中心任务是（），学生掌握知识的中心阶段是（），教学工作的中心环节是（）。

    正确答案： 掌握知识和发展能力,理解知识,上课
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    （）是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。

    正确答案： 布置作业
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    教学过程中，学生掌握知识是（）为主。

    正确答案： 间接知识
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教学难点，一是指课文（）学生难以理解的地方，二是指语文知识和（）学生难以掌握的关节点。

    正确答案： 内容方面,训练方面
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学过程中学生掌握知识的中心环节是（?）

    A.A、感知与评价
    B.B、理解教材
    C.C、巩固知识
    D.D、运用知识

    答案：B
    解析：
    理解教材是教学过程中学生掌握知识的中心环节。 命题分析
    理解教材是教学过程中学生掌握知识的中心环节。本题的考点是教学过程的基本环节。该知识点一般以选择、简答的方式出题。

  • 第14题：

    学生在教学过程中只要掌握了知识，其能力自然就会得到发展。


    答案：
    解析：
    错误。（2分）
    学生掌握了知识，其能力未必能够得到发展。因为从掌握知识到发展能力是一个复杂的过程，它不仅与知识的数量有关，还与掌握知识的方法、手段等有关。（4分）

  • 第15题：

    教学过程中，学生掌握知识是（）。

    • A、间接知识为主
    • B、直接知识为主
    • C、前沿知识为主
    • D、交叉知识为主

    正确答案:A

  • 第16题：

    在教学过程中，教师要结合学生的感性认识，促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有（）

    • A、教师主导作用与学生能动性相结合规律
    • B、教学过程中知、情、意相统一规律
    • C、掌握知识与发展能力相结合规律
    • D、间接经验与直接经验相结合规律

    正确答案:D

  • 第17题：

    教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。

    • A、感知教材
    • B、理解教材
    • C、巩固知识
    • D、运用知识

    正确答案:B

  • 第18题：

    填空题
    教学过程中学生认识的基本阶段包括，（）、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。

    正确答案： 引起学习动机
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    （）是学校教学工作的重要组成部分，是深化课堂教学的重要环节，是学生获取、掌握知识的重要途径。

    正确答案： 实践教学
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    形式教育论者认为（）
    A

    教学过程的主要任务是训练学生的思维形式

    B

    教学过程中，掌握知识和发展能力是相互依赖、相互促进的关系

    C

    教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识

    D

    教学过程中，知识的传授是无关重要的

    E

    教学过程中，学生的认识能力无需专门训练


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    新课程强调过程与方法，所以在教学中要以学生体验为主，系统知识掌握（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教学过程中，学生掌握知识是（）。
    A

    间接知识为主

    B

    直接知识为主

    C

    前沿知识为主

    D

    交叉知识为主


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 掌握知识只是发展能力的基础，二者能否实现转化还需要建立内在机制。

  • 第24题：

    单选题
    教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。
    A

    感知教材

    B

    理解教材

    C

    巩固知识

    D

    运用知识


    正确答案： A
    解析： 教学过程的中心环节是领会知识，领会知识包括使学生感知和理解教材，其中主要的是让学生理解教材、形成概念。

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