itgle.com

判断题情商研究的成果，对于做好人才选抜录用、素质测评、职务晋升、教育培训第具有普遍实用价值。A 对B 错

题目
判断题
情商研究的成果，对于做好人才选抜录用、素质测评、职务晋升、教育培训第具有普遍实用价值。
A

对

B

错

相似考题

1.监狱人民警察任职人员的晋升教育培训就是指晋升职务前的教育培训。（ ）

2.任职培训是按照新任职务的要求,对晋升()的公务员进行的培训。A.非领导职务B.降低职务人员C.新录用人员D.领导职务

3.人才测评测量的主体是人才的素质,所以人才测评又被称为人才素质测评。()此题为判断题(对，错)。

4.消防员培训主要包括()A.能力素质培训B.衔级晋升培训C.职务晋升培训D.专业技能培训

更多“判断题情商研究的成果，对于做好人才选抜录用、素质测评、职务晋升、教育培训第具有普遍实用价值。A 对B 错”相关问题

  • 第1题：

    任职培训,是指机关对准备晋升一定领导职务的公务员,按照拟晋升领导职务的要求所进行的培训。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    （）是指对具有一定才能个体素质的测评。

    • A、人才素质测评
    • B、人员素质测评
    • C、人才选拔
    • D、人员测评

    正确答案:A

  • 第3题：

    统计工作对教育培训工作的作用主要表现在（）。

    • A、科学预测人力资源的需求情况，做好教育培训的规划工作
    • B、支持开展教育培训评价
    • C、对劳动者职业生涯发展规律的影响
    • D、支持开展职业技能鉴定开发和综合素质测评
    • E、支持开展教育培训的科学研究

    正确答案:A,B,D,E

  • 第4题：

    情商研究对于改善人事管理、促进人才成长具有重要实用价值。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    西方公务员制度最根本的特征是（）。

    • A、公开考试，择优录用
    • B、严格考核，功绩晋升
    • C、政治中立，职务常任
    • D、专业培训，素质更新

    正确答案:A

  • 第6题：

    评价中心的测评结果主要应用的领域有（）

    • A、能力培训与开发
    • B、职业能力测评
    • C、职业规划
    • D、人事研究
    • E、职务晋升

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    判断题
    对于公共部门人才所要测评的要素来说，面试仍然是最基本的测评方式，具有重要的把关作用。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    凡晋升为副营职以上职务的干部都应经过相应培训，未经培训或培训不合格的，不得晋升上一级职务。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    对基层管理人员，往往采取晋升式的教育培训模式，一是十分具有激励性，二是便于企业从中物色人才。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    应用性研究的研究成果具有普遍性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评，包括某些儿童测评、（）、与人员素质测评。
    A

    职业测评

    B

    学生测评

    C

    能力测评

    D

    白领测评


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    未完成规定培训学时的视为继续教育不合格，不得评先评优和晋升专业技术职务。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按照测评标准划分，人员素质测评可分为常模参照性测评与效标参照性测评等等，下列内容中属于常模参照性测评的是（）

    • A、飞行员的选拔与录用
    • B、安保人员的选拔与录用
    • C、晋升测评
    • D、公交驾驶员的测评

    正确答案:C

  • 第14题：

    情商研究的成果，对于做好人才选抜录用、素质测评、职务晋升、教育培训第具有普遍实用价值。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    以下哪项指标不属于教育培训统计工作的基本指标。（）

    • A、经济技术指标
    • B、人才素质综合测评指标
    • C、人才需要预测指标
    • D、教育培训经济效益指标

    正确答案:A

  • 第16题：

    人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评，包括某些儿童测评、（）、与人员素质测评。

    • A、职业测评
    • B、学生测评
    • C、能力测评
    • D、白领测评

    正确答案:B

  • 第17题：

    公务员制度的结构特征有（）

    • A、公开考试、择优录用
    • B、严格考核、晋升唯功
    • C、政治中立、职务常任
    • D、人事分类、法制管理
    • E、专业培训、素质更新

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    判断题
    对于具有隐性特征的素质，其测评是不可行的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 可行

  • 第19题：

    判断题
    情商研究的成果，对于做好人才选抜录用、素质测评、职务晋升、教育培训第具有普遍实用价值。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    纸笔及电脑化的智力、人格、情商和职业能力测试等属于高端人员素质测评工具。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 职业能力测试改为职业级力测试

  • 第21题：

    判断题
    情商研究对于改善人事管理、促进人才成长具有重要实用价值。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是指对具有一定才能个体素质的测评。
    A

    人才素质测评

    B

    人员素质测评

    C

    人才选拔

    D

    人员测评


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    完善全员绩效考核体系，将素质测评结果作为人才评价晋升的关键要素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    评价中心的测评结果主要应用的领域有（）
    A

    能力培训与开发

    B

    职业能力测评

    C

    职业规划

    D

    人事研究

    E

    职务晋升


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

相关内容