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17．1930年至1960年是行政管理学的成长阶段，以下这些学者及其理论对行政管理学的发展起到了重要的作用。下面表述错误的是（）。A．马斯洛的需要层次理论B．麦格雷戈的X理论Y理论C．西蒙的期望理论D．赫茨伯格的双因素理论

题目

17．1930年至1960年是行政管理学的成长阶段，以下这些学者及其理论对行政管理学的发展起到了重要的作用。下面表述错误的是（）。

A．马斯洛的需要层次理论

B．麦格雷戈的X理论Y理论

C．西蒙的期望理论

D．赫茨伯格的双因素理论

相似考题

1.早期行政管理学理论的逻辑起点是社会人假设。()此题为判断题(对，错)。

2.法国管理学家亨利.法约尔创立了第一个有关行政管理的理论,他的贡献是处在行政管理学发展的()阶段。A.传统理论发展阶段B.系统理论发展阶段C.行为理论发展阶段D.多元理论发展阶段

3.学习行政管理学的意义有()。A.行政管理学是掌握行政管理规律的入门课B.行政管理学是国家行政管理人员的必修课C.行政管理学是参与国际公共事务管理的人员的基础课D.行政管理学是提高各行各业管理水平的辅助课E.行政管理学是各种专业学生的必修课

4.霍桑试验对行政管理学做出了较大的贡献,该研究成果处在行政管理学发展的()阶段。A.传统理论发展阶段B.系统理论发展阶段C.行为理论发展阶段D.多元理论发展阶段

更多“17．1930年至1960年是行政管理学的成长阶段，以下这些学者及其理论对行政管理学的发展起到了重要的作用。下面表述错误的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    传统行政管理学阶段,标志着一般管理理论形成的是()

    A.《行政学之研究》

    B.《科学管理原理》

    C.《工业管理和一般管理》

    D.《行政管理学原理》


    参考答案：C

  • 第2题：

    轰燃是一般室内火灾最显著的特征和非常重要的现象，是火灾发展的重要转折点，它标志着室内火灾从（ ）阶段进入（ ）阶段，即火灾发展到了不可控制的程度。


    A.初起，成长发展
    B.成长发展，猛烈燃烧
    C.猛烈燃烧，衰减熄灭
    D.初起，猛烈燃烧

    答案：B
    解析：
    轰燃是一般室内火灾最显著的特征和非常重要的现象，是火灾发展的重要转折点，它标志着室内火灾从成长发展阶段进入猛烈燃烧阶段，即火灾发展到了不i可控制的程度。

  • 第3题：

    霍桑试验对行政管理学做出了较大的贡献，该研究成果处在行政管理学发展的（）阶段？

    • A、传统理论发展阶段
    • B、系统理论发展阶段
    • C、行为理论发展阶段

    正确答案:C

  • 第4题：

    传统行政管理学阶段标志着一般管理理论形成的是（）。

    • A、《行政学之研究》
    • B、《科学管理原理》
    • C、《工业管理和一般管理》
    • D、《行政管理学原理》

    正确答案:C

  • 第5题：

    进入新世纪以来，行政管理学相关理论研究有了突破性的发展。下列说法正确的有哪些。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    20世纪40年代至70年代，西方行政管理学的发展进入了一个新的时期，这一时期有代表性的理论学派主要有（）

    • A、古典学派
    • B、行为科学学派
    • C、后现代行政管理学派
    • D、系统理论学派
    • E、决策理论学派

    正确答案:B,D,E

  • 第7题：

    简述20世纪40年代至70年代的行政管理学发展的特点。


    正确答案:20世纪40年代以后，西方行政管理学的发展进入了一个新的时期，可以说是一个非常繁荣的时期，出现了各种理论学派并存、共同发展的局面。这一时期有代表性的理论学派主要有：行为科学学派、决策理论学派和系统理论学派。

  • 第8题：

    从学科角度来看，下列有关行政组织理论与行政管理学关系的正确提法是（）

    • A、行政组织理论是行政管理学的一个分支
    • B、行政管理学先于行政组织理论而产生
    • C、行政组织理论先于行政管理学而产生
    • D、行政管理学是行政组织理论的专业基础理论
    • E、行政管理学是从行政组织理论中分离并独立出来的

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    简述西方行政管理学在各个发展阶段的特点。


    正确答案:第一阶段，传统理论发展阶段。在传统理论发展时期，行政管理学理论的共同特点是强调标准化、计划化、协调化和效率化。其缺陷是过分重视机械效率，忽视社会效益；过分重视组织的静态面，忽视动态面；把行政机关看成“封闭型”系统，忽视了外在环境的影响，片面强调人的物质利益，忽视人的精神因素缺乏对人的尊重。
    第二阶段，行为理论发展阶段。在行为理论发展阶段，行为科学对行政管理学的影响很大，包括行政观念、行政组织、行政权力、人事行政以及行政管理方式等方面。从而克服了传统理论阶段的一些不足，从只重视组织结构、法令、规章制度及权责分配。到同时重视组织中人员意见的沟通、个人需要的满足、非正式组织的作用；从只重视监督制裁到重视激发人的积极性；由专断领导到民主管理。但是，与此同时，也出现了新的片面性。
    第三阶段，系统理论发展阶段。系统理论对推动行政管理学的发展具有很大的意义。尤其是在组织理论和管理方法上的贡献更是重大。用系统的观点来解释组织内部关系及其与外部环境的关系，比传统的组织理论深刻的多，至于在管理方法上主张“通权达变”，使行政管理方法更加符合社会发展的复杂性

  • 第10题：

    多选题
    我国学者夏书章教授主编的《行政管理学》把西方行政学的发展历史概括为三个时期：（）
    A

    形成阶段——传统管理时期

    B

    成长阶段——科学管理时期

    C

    科学化阶段——现代化管理时期

    D

    发展阶段——现代化行政时期


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    20世纪40年代至70年代，西方行政管理学的发展进入了一个新的时期，这一时期有代表性的理论学派主要有【 】

    A．古典学派

    B．行为科学学派

    C．后现代行政管理学派

    D．系统理论学派

    E．决策理论学派


    正确答案：BDE
    解析：20世纪40年代至70年代，西方行政管理学发展进入了一个新的时期，这一时期有代表性的理论学派主要有；行为科学学派、决策理论学派和系统理论学派。

  • 第12题：

    我国学者夏书章教授主编的《行政管理学》把西方行政学的发展历史概括为三个时期：（）

    • A、形成阶段——传统管理时期
    • B、成长阶段——科学管理时期
    • C、科学化阶段——现代化管理时期
    • D、发展阶段——现代化行政时期

    正确答案:A,B,C

  • 第13题：

    简述我国行政管理学的发展。


    正确答案:①形成阶段（20世纪末-20世纪20年代）
    ②成长阶段（20世纪30年代-50年代）

  • 第14题：

    从行政体制的一般类型看，最典型的政府组织形式有（）

    • A、行政组织理论是行政管理学的一个分支
    • B、行政管理学先于行政组织理论而产生
    • C、行政组织理论先于行政管理学而产生
    • D、行政管理学是行政组织理论的专业基础理论
    • E、行政管理学是从行政组织理论中分离并独立出来的

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    新公共管理理论是行政管理学在新的历史环境中的新发展，下列说法正确的有哪些。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    学习行政管理学的意义有（）。

    • A、行政管理学是掌握行政管理规律的入门课
    • B、行政管理学是国家行政管理人员的必修课
    • C、行政管理学是参与国际公共事务管理的人员的基础课
    • D、行政管理学是提高各行各业管理水平的辅助课

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    法国管理学家亨利.法约尔创立了第一个有关行政管理的理论，他的贡献是处在行政管理学发展的（）阶段？

    • A、传统理论发展阶段
    • B、系统理论发展阶段
    • C、行为理论发展阶段

    正确答案:A

  • 第18题：

    20世纪初，对行政管理学的形成起到推动作用的学者主要有（）。

    • A、古德诺
    • B、怀特
    • C、泰罗
    • D、法约尔
    • E、韦伯

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    多选题
    从行政体制的一般类型看，最典型的政府组织形式有（）
    A

    行政组织理论是行政管理学的一个分支

    B

    行政管理学先于行政组织理论而产生

    C

    行政组织理论先于行政管理学而产生

    D

    行政管理学是行政组织理论的专业基础理论

    E

    行政管理学是从行政组织理论中分离并独立出来的


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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