第1题:
第2题:
现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育方式。
第3题:
随着现代信息技术特别是()等技术的发展和广泛应用,使信息的搜集、分析处理、传递方式发生了革命性的变化。
第4题:
《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程包括哪几个系列()?
第5题:
《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是()?
第6题:
下列关于互联网络和CAD、GIS、遥感相结合的说法中,表述有误的是()。
第7题:
远程医疗、远程教育、虚拟现实技术、电子商务、计算机协同工作等都属于计算机的应用。
第8题:
推进仿真模拟和虚拟现实技术的应用
探索研究基于BIM技术的三维设计技术
积极推进协同设计技术的普及应用
专项信息技术应用
第9题:
对
错
第10题:
远程教育
远程医疗
远程指挥
远程购物
第11题:
能进行各种远程操作
是以财务管理为核心、业务管理与财务管理协同的综合系统
各项功能基于全面核算
是企业级的财务应用系统
第12题:
领域
行业
应用
智能
第13题:
第14题:
设计阶段BIM应用的主要价值体现之一就是BIM协同设计与协同工作。协同设计需具备的功能有工作共享、内容复用、动态反馈
第15题:
《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程不包括?()
第16题:
电子信息技术同教育结合中,孵化出电子教务,指的是()
第17题:
随着信息技术的发展,信息技术的应用越来越广泛,信息技术有哪些应用?
第18题:
桌面视频会议的应用有哪些?()
第19题:
第20题:
应用信息技术培养课程开发
应用信息技术转变学习方式
应用信息技术支持教师专业发展
应用信息技术优化课堂教学
第21题:
Internet和CAD相结合,将使远程协同设计得到发展
Internet和GIS相结合,使空间信息的查询以及简单的分析远程化
Internet和遥感相结合,使遥感图像的共享程度提高,应用更加广泛
GIS和遥感相结合,大大促进了空间信息的共享和利用
第22题:
应用信息技术优化课堂教学
应用信息技术转变学习方式
应用信息技术支持专业发展
应用信息技术提高综合素质
第23题:
召开小型的远程视频会议
远程共享文件
协同工作
可在网上直播(广播)