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在特殊情况下护士与病人沟通时要注意（ ）。A．病人哭泣时应鼓励其宣泄情绪B．对昏迷病人可用触摸来加强沟通效果C．对语言障碍病人可用文字、图表交流D．对视力不佳的病人应减少非语言信息E．对听力障碍病人讲话要让其看到护士的口形

题目

在特殊情况下护士与病人沟通时要注意（ ）。

A．病人哭泣时应鼓励其宣泄情绪

B．对昏迷病人可用触摸来加强沟通效果

C．对语言障碍病人可用文字、图表交流

D．对视力不佳的病人应减少非语言信息

E．对听力障碍病人讲话要让其看到护士的口形

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1.与特殊病人的沟通下列哪项是错误的( )A、对发怒的病人要以怒制怒B、当病人哭泣时不应阻止他C、对抑郁病人要多观察关心D、对感觉缺陷病人用有效方法努力沟通E、对危重病人交谈时间要短，多用非语言形式沟通

2.护士与患者沟通时在特殊情况下做法不妥的是A．对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形B．对视力不佳的患者应尽量使用非语言信息C．患者哭泣时不要马上阻止他D．对语言有障碍的患者可用文字、图表交流E．对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果

3.护士面对哭泣的病人做法不妥的是（ ）A．让病人独处B．陪伴病人C．安抚病人D．鼓励说出哭泣的原因E．阻止哭泣

4.李某情绪低落,烦躁,护士做心理护理时,哪项不妥()A.详细向病人介绍病情B.鼓励病人表达其感受C.设法了解病人的感觉D.倾听病人的诉说E.恰当解释和安慰

更多“在特殊情况下护士与病人沟通时要注意()。A.病人哭泣时应鼓励其宣泄情绪B.对昏迷病人可用触摸来加 ”相关问题

  • 第1题：

    在特殊情况下与病人进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（ ）。

    A．病人抑郁时，护士应态度和蔼，提问应简短

    B．病人病情危重时，护士应用触摸加强沟通

    C．病人哭泣时，护士应暂时离开，等以后再来交谈

    D．病人听力障碍，护士应站在病人面前用口形加强沟通

    E．病人语言障碍，护士可用文字进行交流


    正确答案：C
    解析：本题考查特殊情况下的沟通技巧。

  • 第2题：

    护士与患者沟通时在特殊情况下要注意哪些 ( )

    A、对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形

    B、对视力不佳的患者应减少非语言信息

    C、患者哭泣时不要马上阻止他

    D、对语言有障碍的患者可用文字，图表交流

    E、对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果


    参考答案：ACDE

  • 第3题：

    【单选题】医护人员在与特殊病人及家属沟通时，错误的是

    A．适当的沉默是对悲伤病人尊重的一种表现形式

    B．对昏迷病人可以用触摸加强沟通效果

    C．当患者病情加重时，我们应表示同情，并及时抢救

    D．遇到愤怒的病人或家属时，护士应针锋相对，与其明辨是非

    E．与老年患者沟通时，应保持适当的语速


    D

  • 第4题：

    在特殊情况下护士与病人沟通时做法不正确的是()。

    A、病人发怒时应对其表示理解，分析原因，不可指责病人

    B、对昏迷病人可用触摸来加强沟通效果

    C、对语言障碍病人可用文字、图表交流

    D、对视力不佳的病人应增加非语言信息

    E、对抑郁的病人态度应和蔼，提问应简短


    答案：D

  • 第5题：

    下列属于非语言交流技巧的是

    A．使用通俗易懂的宣教手册为患者提供信息

    B．与患者沟通时护士面带微笑

    C．耐心倾听患者的主诉

    D．护士拍拍病人的肩膀以示安慰

    E．病人哭泣时护士默默地陪在一旁


    正确答案：BCDE

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