已知下列元素在氯化物中的化合价，写出它们氯化物的化学式。（提示：在氯化物中氯的化合价是-1。）+1 +2 +3K Fe Al

1、在离子化合物中，元素化合价的数值就是这种元素的1个原子得失电子的数目，例如NaCl中，一个氯原子得到1个电子是-1价，1个钠原子失去1个电子是+1价。在共价化合物里，元素化合价的数值，就是这种元素的1个原子跟其它元素的原子形成共用电子对的数目。电子对偏向那种原子，那种原子就显负价，电子对偏离那种原子，那种原子就显正价。题目来源于考生回忆

2、学生需要掌握两点：首先，能背诵出一些常见元素的化合价。其次，能说出化合价的一般规律，即非金属元素与氢、金属化合显负价，与氧化合显正价 氢1(+1)、氧2(-2)应记住：正、负总价和为零;许多元素有变价，条件不同价不同。

知识与技能目标：学生获得进一步学习和发展所必需的那些基础知识和基本技能。过程与方法目标：过程的本质是以学生认知为基础的知、情、意、行的培养和开发过程，是以智育为基础的德、智、体全面培养和发展的过程。是学生的兴趣、能力、性格、气质等个性品质全面培养和发展的过程；方法是指学生在学习过程中采用并学会的方法。情感态度与价值观目标：其是现代科学素养的一个重要组成部分，对学生的发展起着关键作用。化学教学期望学生在化学学习中能获得深刻的内心体验，培养丰富的情感、积极的态度和正确的价值观。德育目标：热爱祖国、具有民族自尊心、自信心、自豪感。立志为祖国的社会主义现代化努力学习，具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯，遵纪守法，懂得用法律保护自己，树立道德观念、法治观念和国家观念。而题干中“知道常见元素化合价．能依据化合价写出物质的化学式，并能依据化学式推求某元素的化合价”其属于学生所要学会的基础知识和基本技能，故该教学目标为知识与技能目标，故本题选A。