itgle.com

学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括()。A:认知 B:体验 C:联结 D:强化 E:模仿

题目
学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括()。

A:认知
B:体验
C:联结
D:强化
E:模仿
相似考题

1.社会学习理论认为,观察学习是儿童习得社会行为的基本途径。()此题为判断题(对，错)。

2.有一种理论认为，人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的，在社会生活中习得符合社会规范的行为、价值观和信念等。这种理论是()A.操作学习理论B.一般学习理论C.传统学习理论D.社会学习理论

3.社会学习理论认为人类任何行为都是（ ）A、遗传的B、可以习得C、不可以习得D、可以消退E、变化的

4.()认为侵犯行为并非天生就有的,而是在后天习得的。A.生物学理论B.本能论C.挫折—侵犯理论D.社会学习理论

更多“学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括()。”相关问题

  • 第1题：

    在态度形成的主要理论中，()认为人的态度和其他行为习惯一样，都是通过连接、强化、模仿等机制后天习得的。

    A.认知失调理论
    B.学习理论
    C.诱因理论
    D.认知一致性理论

    答案：B
    解析：
    学习理论认为：人的态度和其它行为习惯一样，都是通过联结、强化、模仿等机制后天习得的。@##

  • 第2题：

    进化心理学理论与社会学习理论的区别在于（）。

    • A、进化心理学认为个体具有先天的择偶机制
    • B、社会学习理论认为择偶是后天社会化过程中习得的一种行为
    • C、进化心理学人为男女择偶遵循“男高女低”模式
    • D、社会学习理论认为择偶是一种交换行为

    正确答案:A,B

  • 第3题：

    性别角色是后天学习获得的，是习得的。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是（）。


    正确答案:模仿说和强化说

  • 第5题：

    认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（）

    • A、社会学习理论
    • B、目标设置理论
    • C、期望理论
    • D、认知主义学习理论

    正确答案:A

  • 第6题：

    认为消费者的态度是后天习得的消费者态度形成理论称为（）

    • A、诱因论
    • B、学习论
    • C、认知相符论
    • D、平衡理论

    正确答案:B

  • 第7题：

    认为人的态度同其他习惯一样是通过后天习得的，这属于：（）

    • A、学习论
    • B、诱因论
    • C、认知相符论
    • D、自我知觉理论

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    就学习理论而言，行为主义学习理论和（　　）对语言习得理论影响较大。
    A

    认知学习理论

    B

    教师发展理论

    C

    情感学习理论

    D

    传统学习理论


    正确答案： B
    解析：
    行为主义学习理论的基本观点是：学习是刺激和反应的联结，有怎样的刺激就有怎样的反应；学习过程是一种渐进的“尝试与错误”甚至最后成功的过程；强化是成功的关键。认知主义学习理论的基本观点是：学习不是刺激与反应的直接联结，而是知识的重新组织；学习过程不是渐进的尝试与错误的过程，而是突然领悟和理解的过程；学习是信息加工过程；学习是凭智力与理解，绝非盲目的尝试，认识事物首先要认知它的整体；外在的强化并不是学习产生的必要因素。这两个理论对语言习得理论影响很大。

  • 第9题：

    单选题
    认为行为的习得或行为的形成可以通过反应的结果进行学习，也可以通过榜样的示范进行学习的理论是（）
    A

    社会学习理论

    B

    目标设置理论

    C

    期望理论

    D

    认知主义学习理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    认为消费者的态度是后天习得的消费者态度形成理论称为（）
    A

    诱因论

    B

    学习论

    C

    认知相符论

    D

    平衡理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括（  ）。
    A

    认知

    B

    体验

    C

    联结

    D

    强化

    E

    模仿


    正确答案： D,B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）
    A

    习得

    B

    认同

    C

    模仿

    D

    发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）

    A习得

    B认同

    C模仿

    D发展


    A
    略

  • 第14题：

    认为人力可以通过对榜样的观察进行学习，而且，人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是（）

    • A、社会学习理论
    • B、目标设置理论
    • C、期望理论
    • D、认知主义学习理论

    正确答案:A

  • 第15题：

    下列关于态度的描述错误的是（）。

    • A、态度是后天习得的
    • B、态度直接决定行为选择
    • C、态度既有认知成分又有情感成分
    • D、态度的习得有多种方式

    正确答案:B

  • 第16题：

    （）认为人的不良情绪都是后天习得的。


    正确答案:行为主义心理学

  • 第17题：

    人的态度同人的其他习惯一样是后天习得的。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在语言习得中强调后天因素的理论是（）。

    • A、习得机制
    • B、刺激-反映论
    • C、认知论
    • D、监控模式理论

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    进化心理学理论与社会学习理论的区别在于（）。
    A

    进化心理学认为个体具有先天的择偶机制

    B

    社会学习理论认为择偶是后天社会化过程中习得的一种行为

    C

    进化心理学人为男女择偶遵循“男高女低”模式

    D

    社会学习理论认为择偶是一种交换行为


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    社会学习理论认为人类任何行为都是（）
    A

    遗传的

    B

    可以习得

    C

    不可以习得

    D

    可以消退

    E

    变化的


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    认为人的态度同其他习惯一样是通过后天习得的，这属于：（）
    A

    学习论

    B

    诱因论

    C

    认知相符论

    D

    自我知觉理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    社会学习理论认为，观察学习是儿童习得社会行为的基本途径。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    外语学习和母语习得是不同的两个概念，外语学习理论不能照搬母语习得理论，这一假说称为（　　）。
    A

    习得-学习假说

    B

    监控假说

    C

    自然顺序假说

    D

    情感过滤假说


    正确答案： B
    解析：
    习得-学习假说中，克拉申认为成人有两种截然不同的获得第二语言的方法。一种是习得，即潜意识的、日常的暗含的学习；另一种方法是有意识的语言学习，一般在语言课堂上看到的就是这种学习。克拉申认为习得是首要的，而学习实际上是辅助性的。这一假说启示我们：外语学习和母语习得是两个不同的概念，外语学习理论不能照搬母语习得理论。

相关内容