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创造过程的四阶段是()A、准备期;灵感期;扫尾期;验证期B、思考期;实践期;检验期;放松期C、准备期;酝酿期;灵感期;验证期D、灵感期;创造期;沉思期;放松期

题目
创造过程的四阶段是()

A、准备期;灵感期;扫尾期;验证期

B、思考期;实践期;检验期;放松期

C、准备期;酝酿期;灵感期;验证期

D、灵感期;创造期;沉思期;放松期


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  • 第1题:

    关于项目管理的说法,正确的是( )。
     

    A.项目管理过程因项目的不同而完全不同
    B.项目管理过程是创造项目产品的过程
    C.项目管理过程以创造项目产品的过程为基础
    D.创造项目产品的过程是项目管理的对象

    答案:D
    解析:
    本题考查的是工程项目管理的基本原理。选项A错误,项目管理过程不因产品不同而各异;选项B错误,项目管理过程不是创造项目产品的过程;选项C错误,创造项目产品的过程,以创造项目产品的过程为基础。

  • 第2题:

    新课程理念认为,学生掌握知识的过程实质是一种(  )。

    A.探究的过程、选择的过程、创造的过程
    B.选择的过程、总结的过程、创造的过程
    C.探究的过程、总结的过程、创造的过程
    D.探究的过程、创造的过程、应用的过程

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    银行创造派生存款的过程就是创造铸币税的过程。


    A, B, C, E

  • 第4题:

    关于项目管理的说法,正确的是()

    A:项目管理过程因项目的不同而完全不同
    B:项目管理过程是创造项目产品的过程
    C:项目管理过程以创造项目产品的过程为基础
    D:创造项目产品的过程是项目管理的对象

    答案:D
    解析:
    项目过程分为两大类,一类是创造项目产品的过程。创造项目产品的过程因产品的不同而各异,创造工程项目产品的典型过程为前期筹划—设计—采购—施工—验收—总结评价,这些过程关注实现项目产品的特性、功能和质量。另一类是项目管理过程,不因产品不同而各异,它们的典型过程是启动—计划—执行—控制—收尾,这些过程所产生的结果相互关联,一个过程的结果往往成为另一个过程的输入和依据。上述两类项目过程在项目中是相互依存、不可分离的。创造项目产品的过程是项目的基础,是项目管理的对象。项目管理过程是对创造项目产品过程的管理。创造项目产品的过程只能保证项目产品的功能特性,而项目管理的过程则是利用项目管理的先进技术和工具保证项目的效率和效益。

  • 第5题:

    文化产生的过程,是创造主体(人)与创造对象(文化自身)互相融合、转化、同一的过程,是一个对象主体化和主体对象化的过程。


    寻找事物之间在操作方式;使用方法暗含的相似性;把一个事物的某种属性应用在另一事物上

  • 第6题:

    支持过程是指()的过程

    A.不直接创造价值,但为创造价值过程提供支持

    B.直接创造价值,为创造价值过程提供支持

    C.不直接创造价值,不为创造价值过程提供支持

    D.直接创造价值,但不为创造价值过程提供支持


    不直接创造价值,但为创造价值过程提供支持