A、备教材内容、备学生、备教学条件、备教学方法
B、备教材内容、备学生、备教学资源、备教学活动
C、备教材内容、备学生、备教学资源、备教学方法
D、备教材内容、备学生、备教学活动、备教学条件
第1题:
A、要充分反映数学概念的形成过程
B、要注意趣味性与可读性
C、要图文并茂并注意其直观性
D、要能体现数学知识的形成过程
E、要注意思考方法的提示
第2题:
第3题:
2、小学数学备课基本要求: 、了解和分析学生的基本情况、选择和组织教学内容以及教学方法、充分重视数学课程资源的开发与利用。
第4题:
简述备课的基本要求。
第5题: