第1题:
第2题:
培训理论教学过程包括:准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和()阶段等几个阶段。
成果检查
略
第3题:
广义知识的学习有三个阶段:新知识习得阶段,知识的巩固和转化阶段,知识的迁移和应用阶段。
第4题:
把知识学习过程分成动机、领会、习得、保持、回忆等8个阶段的是美国心理学家()。
加涅
略
第5题:
4、我国心理学家皮连生提出的广义知识学习阶段与分类模型认为,知识的学习过程要经过()。
A.习得阶段
B.再认阶段
C.巩固与转化阶段
D.提取与应用阶段