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在美国,教给儿童社会科学知识,不能通过哪门学科中的关键概念来进行()。A、经济B、地理C、历史D、生物

题目
在美国,教给儿童社会科学知识,不能通过哪门学科中的关键概念来进行()。

A、经济

B、地理

C、历史

D、生物

相似考题

1.软件工程是用科学知识和技术原理来定义、开发、维护软件的一门学科。()此题为判断题(对，错)。

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3.学前儿童社会教育是以研究儿童的()为主要目标的一门学科。A.社会性发展B.认知发展

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  • 第1题：

    技术科学是多门科学知识的有机结合,因而大部分都是边缘学科、综合学科、横断学科。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    美国儿童早期的科学经验是以后形成科学概念、学习抽象科学知识的基础。()


    正确答案：对

  • 第3题：

    下面属于儿童社会技能训练的一般策略有（）

    A识别和改变先前的环境，或者为儿童的适当行为操作提供场合，以便同伴间积极的社会性互动

    B用现场或象征性的动作示范来教给儿童社会技能

    C用指导训练、行为演练及自我控制技巧如自我指导、自我监控、自我强化等，来教给儿童社会技能

    D对儿童的行为进行随后控制


    A,B,C,D
    略

  • 第4题：

    在美国，儿童不能通过社会性学习发展自我了解。()


    参考答案：错误

  • 第5题：

    根据儿童“思维发展关键期”来选择教学内容，这表明教学内容的确定应考虑（ ）

    A、社会需要
    B、教师需要
    C、学科需要
    D、学生需要

    答案：D
    解析：

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