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________主要是指对教师课堂教学目标的设置、教学内容的安排、教学过程的设计、教学方法的选择和教学能力的体现等方面所做出的评价。A、教学效果的评价B、定量评价C、定性评价D、教学过程的评价

题目
________主要是指对教师课堂教学目标的设置、教学内容的安排、教学过程的设计、教学方法的选择和教学能力的体现等方面所做出的评价。

A、教学效果的评价

B、定量评价

C、定性评价

D、教学过程的评价

相似考题

1.专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（ ）A．课时计划、课堂教学过程 课后教学评价B．课时计划、教材处理、课堂教学方法运用C．教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价D．教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

2.在现代教师的教学能力中,所谓“教学设计能力”是指()。A.教师对教学目标、教学任务、学习者的特点、某具体内容的教学方法与策略的选择以及教学情境的分析和判断能力B.教师在实现教学目标过程中解决具体教学问题的能力C.教师将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力D.教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和安排的能力

3.课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（ ）。A．教学过程的规划B．教学内容设计C．教学方法的实施D．教学方法的选择

4.在现代教师的教学能力中,所谓“教学认知能力”是指()。A.教师对教学目标、教学任务、学习者的特点、某具体内容的教学方法与策略的选择以及教学情境的分析和判断能力B.教师在实现教学目标过程中解决具体教学问题的能力C.教师将教学活动本身作为意识的对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力D.教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和安排的能力

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  • 第1题：

    评价教师课堂教学效果的主要依据是（ ）

    A、教学内容
    B、教学方法
    C、教学过程的组织
    D、教学目标

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（ ）。
    A.教学过程的规划 B.教学内容设计
    C.教学方法的实施 D.教学方法的选择


    答案：A
    解析：
    【考査要点】本题考查的知识点是“课堂教学结构包括的类型”。
    【名师详解】略

  • 第3题：

    专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（ ）

    A.课时计划、课堂教学过程、课后教学评价
    B.课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
    C.教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
    D.教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

    答案：A
    解析：
    根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。（本解析由张恩凯提供）

  • 第4题：

    课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）。
    A.教学过程的规划
    B.教学内容的设计
    C.教学方法的实施
    D.教学方法的选择


    答案：A
    解析：
    课堂教学结构的内涵主要包括教学时间的合理利用、课程表的编制和教学过程的规划，三个部分的顺利结合能够使教师满怀信心地按照教学设计，有条不紊地进行教学。因此，正确答案选A。

  • 第5题：

    课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（　　）。

    A、教学过程的规划
    B、教学内容的设计
    C、教学方法的实施
    D、教学方法的选择

    答案：A
    解析：
    课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和教学过程的规划。

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