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社会学习中，学习者经历的四个阶段是:A、注意观察榜样的行为B、记住并保持这种行为C、效仿榜样行为D、获得与榜样行为同样的奖励，而使行为得到强化。
题目
社会学习中，学习者经历的四个阶段是:
A、注意观察榜样的行为
B、记住并保持这种行为
C、效仿榜样行为
D、获得与榜样行为同样的奖励，而使行为得到强化。
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第1题：
班杜拉认为个体在进行观察学习时，影响其注意的因素不包含（ ）A.观察者自身特点
B.榜样行为的特征
C.榜样自身的外部特征
D.个体与榜样的关系答案：D解析：班杜拉认为个体在进行观察学习时，影响其注意的因素包含：榜样行为的特性、榜样的特征、观察者的特点。 -
第2题：
从榜样中所观察到的行为，产生动作再现是观察学习的（ ）A.注意过程
B.保持过程
C.复制(再现)过程
D.动机过程答案：C解析：班杜拉认为观察学习包含四个子过程：①注意过程：观察者首先必须注意到榜样行为的明显特征，否则，就不可能习得这一行为。②保持过程：通过注意，观察者通常是以符号的形式把榜样表现出的行为表象化保持在长时记忆中的。③动作再现过程：它是指把符号的表象转换成适合的行为。④动机过程。班杜拉对行为的习得和表现作了区分。习得了的行为不一定都表现出来，这除了受到以往的强化史的影响外，更重要的是当前是否有足够的诱因动机，只有具备了行为的动机后，习得的内隐行为才会表现于外。 -
第3题：
45、观察学习是观察榜样的行为并且自己重复该行为
复制 -
第4题：
社会学习理论的创始人班杜拉建议，在如何能产生观察学习及其效果时应由（ ）组成。
A.榜样所表现的行为要具有明确的后果，即受到了奖励
B.学习者对榜样持有正面的、认可的态度
C.榜样与学习者在人格特质上有相似之处
D.学习者学习榜样的行为能得到外部的或者自我的强化
E.所学习的行为既能看得懂又力所能及答案：A,B,C,D,E解析： -
第5题：
学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果。班杜拉称这种现象为（ ）
A、自我强化
B、替代强化
C、内部强化
D、负强化答案：B解析：选B。观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化称为替代强化。