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乌索娃认为学前、学校教学有本质意义的差别。()

题目

乌索娃认为学前、学校教学有本质意义的差别。()

相似考题

1.依据乌索娃观点，学前教学与学校教学的不同点是()。A、学前教学是实验式的B、学前教学运用生活中的知识C、教学形式固定化D、学前教学使用适合儿童年龄的教具

2.乌索娃提出了学前教学的新方法—发现法。()

3.乌索娃认为学前教学是口授的，是运用书本前的教学。()

4.前苏联提出学前教学的新方法——指示法的人是乌索娃。()

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  • 第1题：

    乌索娃提出学前教学的新方法是()。

    A、发现法

    B、指示法

    C、实验法

    D、讲解法


    参考答案：B

  • 第2题：

    苏联()建立了以马列主义为指导的、以科学实验为根据的、科学的学前教学论。

    A.阿尔金

    B.列乌申娜

    C.乌索娃

    D.克鲁普斯卡雅


    参考答案：C

  • 第3题：

    首先将“学前教学”引进教育学的人是（）。

    A杜威

    B张雪门

    C乌索娃

    D维果斯基


    C
    略

  • 第4题：

    “学前教学指示法”是乌索娃创造的。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第5题：

    ()创立了学前教学指示法

    A.阿尔金

    B.乌索娃

    C.列乌申娜

    D.克鲁普斯卡雅


    参考答案：B

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