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50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是()。A、免费学前教育B、幼儿教育与小学教育衔接C、更改教育内容D、托儿所和幼儿园的一体化

题目

50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是()。

A、免费学前教育

B、幼儿教育与小学教育衔接

C、更改教育内容

D、托儿所和幼儿园的一体化

相似考题

1.50年代末至60年代初,前苏联学前教育改革的重点是托儿所和幼儿园的一体化。()此题为判断题(对，错)。

2.60年代末开始的苏联第二次学前教育改革，苏联力图改变重保轻教的观念，保证儿童从出生到小学接受一贯的全面发展教育，主要根据是111()。A、儿童心理学和教育实验研究的新成果B、维果茨基理论C、中学改革的情况D、小学改革的情况

3.1989年,苏联公布《学前教育构想》标志苏联第三次学前教育改革开始。()此题为判断题(对，错)。

4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020))明确提出普及学前教育的重点是发展()。A.农村学前教育B.城乡学前教育C.乡镇学前教育D.城市学前教育

更多“50年代末至60年代初,苏联学前教育改革的重点是()。A、免费学前教育B、幼儿教育与小学教育衔接C、更 ”相关问题

  • 第1题：

    20世纪60年代末开始的苏联第三次学前教育改革。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    苏联的第三次学前教育改革强调（）
    儿童个性的全面发展
    略

  • 第3题：

    苏联第二次学前教育改革开始于（）
    60年代末
    略

  • 第4题：

    把早期教育、幼儿教育和学前教育做出明确的年龄范围划分，并把学前教育确定为“仅指入学前1年的教育”的国家是（　　）。

    A.英国
    B.美国
    C.法国
    D.苏联

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    苏联第三次学前教育改革的标志是公布了（）
    学前教育构想
    略

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