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教师在运用行为练习法时，应注意A、要明确行为练习的目的和要求，要有严密的组织工作。B、要充分尊重和发挥幼儿的主动性和积极性。C、行为练习要循序渐进，练习的内容应为幼儿所能接受。D、行为练习要反复进行，做到持之以恒。

题目

教师在运用行为练习法时，应注意

A、要明确行为练习的目的和要求，要有严密的组织工作。

B、要充分尊重和发挥幼儿的主动性和积极性。

C、行为练习要循序渐进，练习的内容应为幼儿所能接受。

D、行为练习要反复进行，做到持之以恒。

相似考题

1.在体育教学中,运用游戏与竞赛练习法是主要注意()。A.应布置好游戏的场地与器材，加强游戏的组织工作，游戏结束时，要做好批评，指出优点与缺点B.选择的游戏和竞赛的内容和形式，应根据发展体能的需要，要有明确的目的C.应要求学生严格遵守规则，并在规则允许的范围内，发挥自己的主动性和创造性D.游戏和竞赛双方实力应均等，裁判应认真、严格、公正、准确

2.教师资格考试:行动操练法按性质和特点一般分为三类:( )行动操练法按性质和特点一般分为三类：( )A.审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B.心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C.心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D.心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习

3.运用练习法进行幼儿体育活动时要注意()A、目的要明确，要求要具体B、教师要及时纠正幼儿的错误C、循序渐进D、培养幼儿在活动中积极思考

4.教师请犯了错误的幼儿暂时离开集体是运用了品德教育中的( )方法。a、行为练习 b、说服 c、表扬与教师请犯了错误的幼儿暂时离开集体是运用了品德教育中的（ ）方法。ａ、行为练习ｂ、说服ｃ、表扬与奖励ｄ、批评与惩罚

参考答案和解析
参考答案：ABCD
更多“教师在运用行为练习法时,应注意A、要明确行为练习的目的和要求,要有严密的组织工作。B、要充分 ”相关问题

  • 第1题：

    行为练习要循序渐进，练习的内容应为幼儿所能接受。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    请说明教师在运用“练习法”时的要点。
    明确目的。及时、全面了解儿童表现。处理好练习与休息的关系。采用多样的活动形式。
    略

  • 第3题：

    简答题：有效运用练习法应注意哪些问题？


    教师运用练习法，应当注意以下几点： (1)明确练习的目的和要求。要让学生知道为什么进行练习，怎样才是达到了练习的要求，这样才能使学生的练习具有自觉性和积极性，避免练习的盲目性和机械性。 (2)指导正确的练习方法。教师要在练习之前讲解和示范正确的练习方法，并且保证学生基本掌握，以便提高练习的效率。 (3)合理安排练习步骤。教师应当使得练习有计划地进行，循序渐进。 (4)科学掌握练习量。技能技巧的练习需要一定的练习量，但并不是越多越好，超过学生承受能力的练习会导致适得其反的结果。教师要考虑到学生身心发展特点确定练习的量。此外，一般说分散练习比过于集中的练习效果更好，将某种练习分成时间较短的几次完成，要比一次性安排更为科学。 (5)给予学生及时反馈。要使学生能够及时知道练习的结果，以便纠正错误和巩固成绩。 (6)练习方式要多样化。要防止单一、重复的练习方式，根据教学任务和学生实际，将口头的与书面的、记忆的与操作的、课内的与课外的等不同方式结合使用，采取多样化的练习方式，可以保持学生的兴趣和注意，提高练习的效率。

  • 第4题：

    教师要()字当头,经常性地对幼儿进行行为练习。

    A.文

    B.笑

    C.勤

    D.严


    参考答案：C

  • 第5题：

    【多选题】提示法法是教师以提示的方式指导学生进行练习的一种方法，其教法要求有：

    A．语言提示时所用语言或口令要准确、恰当

    B．语言提示喊口令时，要配合音乐节奏。

    C．非语言提示时，教师肢体语言要含义明确，提前做出

    D．也包括用面部表情及眼神来激励学生


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