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在体育教学中,运用游戏与竞赛练习法是主要注意()。A.应布置好游戏的场地与器材，加强游戏的组织工作，游戏结束时，要做好批评，指出优点与缺点B.选择的游戏和竞赛的内容和形式，应根据发展体能的需要，要有明确的目的C.应要求学生严格遵守规则，并在规则允许的范围内，发挥自己的主动性和创造性D.游戏和竞赛双方实力应均等，裁判应认真、严格、公正、准确

题目
在体育教学中,运用游戏与竞赛练习法是主要注意()。

A.应布置好游戏的场地与器材，加强游戏的组织工作，游戏结束时，要做好批评，指出优点与缺点

B.选择的游戏和竞赛的内容和形式，应根据发展体能的需要，要有明确的目的

C.应要求学生严格遵守规则，并在规则允许的范围内，发挥自己的主动性和创造性

D.游戏和竞赛双方实力应均等，裁判应认真、严格、公正、准确

相似考题

1.安排熟悉水性游戏时的注意事项是（）A.应根据教学内容，有目的的选用B.应注意安全C.游戏内容可多可少，关键看学生兴趣多少D.游戏前说明规则

2.听说游戏活动的游戏跪着制定可以从性质上分为竞赛性质的游戏规则和不具竞赛性质的游戏规则。()此题为判断题(对，错)。

3.身体练习方法中，以强身健体、发展身体素质为主要目的的练习方法是()A.重复练习法、变换练习法、游戏法好.B.重复练习法、竞赛法、游戏法C.持续练习法、游戏法、综合练习法D.重复练习法、间歇练习法、循环练习法

4.语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是:()A.角色游戏B.智力游戏C.结构游戏D.规则游戏

参考答案和解析
正确答案：ABCD
更多“在体育教学中,运用游戏与竞赛练习法是主要注意()。 A.应布置好游戏的场地与器材，加强游戏的组织工作，游戏结束时，要做好批评，指出优点与缺点B.选择的游戏和竞赛的内容和形式，应根据发展体能的需要，要有明确的目的C.应要求学生严格遵守规则，并在规则允许的范围内，发挥自己的主动性和创造性D.游戏和竞赛双方实力应均等，裁判应认真、严格、公正、准确”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园游戏化综合艺术活动的设计要求:()。

    A.应掌握好游戏和教学之间的关系

    B.应准确把握教学重点和难点

    C.应体现游戏化综合艺术活动的特点

    D.活动应具有趣味性


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    ()是指寓科学教育于体育活动中游戏。

    A.竞赛游戏

    B.操作性游戏

    C.运动性游戏

    D.感知游戏


    参考答案：C

  • 第3题：

    皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，主要有三种类型的游戏，即（　　）。

    A.练习游戏
    B.角色游戏
    C.象征性游戏
    D.规则游戏
    E.结构游戏

    答案：A,C,D
    解析：
    皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，主要有三种类型的游戏：练习游戏(0～2岁)；象征性游戏(2～7岁)；规则游戏(7～11、12岁)。

  • 第4题：

    体育游戏主要是以发展游戏者的（）为主的。

    • A、竞技技能
    • B、体育精神
    • C、体质体能
    • D、竞赛精神

    正确答案:B

  • 第5题：

    保育员对室内游戏活动的技能要求有：（1）提前了解游戏的类型及注意事项；（2）（）；（3）游戏过程中要配合教师，帮助组织游戏，维持纪律；（4）游戏结束后要整理玩具、清理现场。

    • A、布置好游戏场地，控制好游戏的难度
    • B、布置好游戏场地，准备好游戏用的玩具
    • C、规划好游戏的地点，布置好游戏场地
    • D、制定好游戏的规则，准备好游戏用的玩具

    正确答案:B

  • 第6题：

    语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是（）

    • A、角色游戏
    • B、智力游戏
    • C、结构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:B

  • 第7题：

    幼儿中晚期经常开展的体育游戏、运动竞赛、智力竞赛等属于（）游戏。

    • A、感觉机能性
    • B、象征性游戏
    • C、结构性游戏
    • D、规则性游戏

    正确答案:D

  • 第8题：

    （）的幼儿在游戏时需要示范、讲解游戏的玩法和规则，可开展规则简单的竞赛游戏。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    幼儿中晚期经常开展的体育游戏、运动竞赛、智力竞赛等属于（）游戏。
    A

    感觉机能性

    B

    象征性游戏

    C

    结构性游戏

    D

    规则性游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是（）
    A

    角色游戏

    B

    智力游戏

    C

    结构游戏

    D

    规则游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    听说游戏活动的游戏跪着制定可以从性质上分为竞赛性质的游戏规则和不具竞赛性质的游戏规则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）的幼儿在游戏时可以用语言讲解游戏，要求独立地玩游戏，严格遵守游戏规则，可开展较为复杂的竞赛游戏。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在进行规则游戏前,教师应该做好以下准备:()。

    A.熟悉游戏的玩法及规则

    B.准备好游戏的场地和材料

    C.选择和编制合适的游戏

    D.选择适合幼儿表演的文艺作品


    参考答案：ABC

  • 第14题：

    在自由游戏中，保育员要认真观察儿童的游戏，()并在孩子需要时给予适当的指导。

    A.与孩子一起游戏

    B.及时解决儿童的游戏冲突

    C.了解儿童游戏的真实情况

    D.做好游戏结束的准备工作


    正确答案：C

  • 第15题：

    听说游戏活动的游戏跪着制定可以从性质上分为竞赛性质的游戏规则和不具竞赛性质的游戏规则。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    在体育教学中，运用游戏与竞赛练习法是主要注意（）。

    • A、应布置好游戏的场地与器材，加强游戏的组织工作，游戏结束时，要做好批评，指出优点与缺点
    • B、选择的游戏和竞赛的内容和形式，应根据发展体能的需要，要有明确的目的
    • C、应要求学生严格遵守规则，并在规则允许的范围内，发挥自己的主动性和创造性
    • D、游戏和竞赛双方实力应均等，裁判应认真、严格、公正、准确

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    在自由游戏中，保育员要认真观察儿童的游戏，（）并在孩子需要时给予适当的指导。

    • A、与孩子一起游戏
    • B、及时解决儿童的游戏冲突
    • C、了解儿童游戏的真实情况
    • D、做好游戏结束的准备工作

    正确答案:C

  • 第18题：

    什么是游戏与竞赛练习法？其特点是什么？运用时要注意哪些要求？


    正确答案: 游戏与竞赛练习法是教师以游戏的方式组织学生进行练习的方法。
    游戏与竞赛练习法的特点是：有一定的情节和思想性，能引人人胜；具有竞争性和娱乐性，能促使参加者积极主动进行练习；在进行竞争时，常有较大的运动负荷；有一定的规则要求，学生在规则许可范围内可充分发挥个人与集体的才智和创造力。
    运用游戏与竞赛练习法时应注意：
    （1）选择游戏与竞赛的内容与形式应根据体能的需要，要有明确的目的。
    （2）应要求学生严格遵守规则，并在规则允许的范围内，发挥自己的主动性和创造性。
    （3）游戏与竞赛分组应使双方实力均等，在游戏与竞赛时裁判应认真、严格、公正、准确。
    （4）应布置好游戏的场地与器材，加强游戏的组织工作。游戏结束时要做好讲评，指出双方的优缺点。

  • 第19题：

    （）的幼儿在游戏时可以用语言讲解游戏，要求独立地玩游戏，严格遵守游戏规则，可开展较为复杂的竞赛游戏。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、学前班

    正确答案:C

  • 第20题：

    听说游戏活动的游戏跪着制定可以从性质上分为竞赛性质的游戏规则和不具竞赛性质的游戏规则。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    问答题
    什么是游戏与竞赛练习法？其特点是什么？运用时要注意哪些要求？

    正确答案： 游戏与竞赛练习法是教师以游戏的方式组织学生进行练习的方法。
    游戏与竞赛练习法的特点是：有一定的情节和思想性，能引人人胜；具有竞争性和娱乐性，能促使参加者积极主动进行练习；在进行竞争时，常有较大的运动负荷；有一定的规则要求，学生在规则许可范围内可充分发挥个人与集体的才智和创造力。
    运用游戏与竞赛练习法时应注意：
    （1）选择游戏与竞赛的内容与形式应根据体能的需要，要有明确的目的。
    （2）应要求学生严格遵守规则，并在规则允许的范围内，发挥自己的主动性和创造性。
    （3）游戏与竞赛分组应使双方实力均等，在游戏与竞赛时裁判应认真、严格、公正、准确。
    （4）应布置好游戏的场地与器材，加强游戏的组织工作。游戏结束时要做好讲评，指出双方的优缺点。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在进行有规则游戏的指导时，对于（）幼儿，需要示范、讲解游戏的玩法与规则，并在游戏中着重检查游戏玩法的掌握情况及游戏规则的执行情况，要鼓励关心幼儿并努力争取好的游戏结果，可开展规则简单的竞赛游戏。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    体育游戏主要是以发展游戏者的（）为主的。
    A

    竞技技能

    B

    体育精神

    C

    体质体能

    D

    竞赛精神


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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