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讲述活动的语言是独白言语，要求较正视的语境，教师不能用图书作为儿童讲述的内容。()

题目

讲述活动的语言是独白言语，要求较正视的语境，教师不能用图书作为儿童讲述的内容。()

相似考题

1.讲述活动的有别于其他类型的语言活动,他要求幼儿使用独白语言,是培养锻炼幼儿独白语言有效途径。()此题为判断题(对，错)。

2.教师根据既定的题目，引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是()。A、谈话B、讲述C、独白D、对话

3.幼儿园讲述活动的特点是()。A、拥有一定的凭借物B、独白言语C、情境较为正式D、需要调动儿童的多种能力E、对话言语

4.教师根据既定的资料,引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是()。A.谈话B.讲述C.独白D.对话

更多“讲述活动的语言是独白言语,要求较正视的语境,教师不能用图书作为儿童讲述的内容。() ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园讲述活动的语言是独白言语。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    因讲述活动发展的是儿童的独白言语，因此教师可用图书作为儿童讲述的内容。()


    参考答案：错误

  • 第3题：

    【多选题】学前儿童讲述活动的特点有：（）

    A．有凭借物

    B．语境正式

    C．发展幼儿的独白言语能力

    D．发展幼儿的多种能力


    1、讲述活动常需一定的凭借物； 2、讲述活动要有相对正式的语境； 3、讲述活动要求学习独白语言。

  • 第4题：

    讲述活动的基本特征包括()。

    A.讲述活动需要有一定的讲述对象

    B.讲述活动是培养独白语言的主要途径

    C.讲述活动中需要调动幼儿的多种能力

    D.讲述活动具有相对正式的语言情境


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    在讲述活动中，幼儿要学习的讲述是一种（　　）。

    A.对话语言
    B.独白语言
    C.表情语言
    D.独自语言

    答案：B
    解析：
    讲述运用的是比较连贯的独白语言，要求语言内容比较丰富，语句结构比较完善，语言比较连贯内容前后一致。

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