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更多“教师研究者如何审慎地请教旁人,分析各种证据所代表的意义,对于使研究的结果更具说服力,更有 ”相关问题
  • 第1题:

    质的研究倡导“教师即研究者”,目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。


    答案:错
    解析:

  • 第2题:

    与文本研究相比,文献的渊源研究更具说服力。


    C

  • 第3题:

    19、实验研究论文之所以要详细地写实验过程,给出实验所采用的材料,如课程资料、考试题的说明,就是在提供研究效度的证据,即研究者基于所收集到的信息作出具体推论的恰当性、有意义性和有用性。


    正确

  • 第4题:

    ()是指研究者为了解答所研究的问题,说明对实验中各种变量如何控制的一种简要的计划、结构、方法和策略等。
    实验设计

  • 第5题:

    实验研究论文之所以要详细地写实验过程,给出实验所采用的材料,如课程资料、考试题的说明,就是在提供研究效度的证据,即研究者基于所收集到的信息作出具体推论的恰当性、有意义性和有用性。


    ABC