学习成绩评价就是指根据一定的标准,对学生的学习结果进行成绩判断的活动,即测定或诊断学生是否达到教学目标及其达到目标的程度。()
1.以班级的平均成绩为标准对学生学习成绩进行的评价为()A、绝对评价B、相对评价C、比较性评价D、需要性的评价
2.#_4就是指按照学生的能力或学习成绩分成水平不同的组进行教学的组织形式。
3.有人试图研究智力对学习成绩的影响。他使用学绩测验对学生进行了施测,收集了学生的学习成绩。之后他将学习成绩排在前27%的学生称之为智力高组,将学习成绩排在后27%的学生称之为智力低组。然后比较这两组学生的学习成绩有无显著性差异。指出该研究设计中存在的问题,并根据存在的问题重新进行实验设计。
4.学生评价主要指学习成绩评价。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
第2题:
西方学者认为,判断有效教学的标准就是学生的学习成绩。()
A对
B错
第3题:
体育学习评价的实践分类主要有教师对学习成绩的评价、教师对学生的鼓励与反馈、学生的自我评价、_____
第4题:
第5题:
对学生所学知识和技能的测量称为测定,根据一定的标准来判断测定结果的优劣为评价。