质的研究方法比较适合于哪类问题?()
A、特殊性问题
B、过程性问题
C、描述性问题
D、解释性问题
第1题:
A、描述性问题
B、相关性问题
C、因果性问题
D、解释性问题
第2题:
根据生成性问题是否与课程内容相关,课堂教学生成性问题的类型可以分为()?
A个体生成问题和集体生成性问题
B积极的生成性问题和消极的生成性问题
C课程内生成性问题和课程外生成性问题
D语言类生成性问题、行为类和环境类生成性问题
第3题:
如果方差膨胀因子VIF=10,那么以下哪类问题可能是严重的?()。
A.自相关性问题
B.异方差性问题
C.解释变量与随机误差项的相关性问题
D.多重共线性问题
第4题:
第5题:
如果方差膨胀因子VIF=10,那么以下哪类问题可能是严重的? ()
A.自相关性问题
B.异方差性问题
C.解释变量与随机误差项的相关性问题
D.多重共线性问题