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  • 第1题:

    客观公正性原则、(  )、连续全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。

    A.诊断有针对性原则
    B.基础性原则
    C.有效性原则
    D.客观性原则

    答案:A
    解析:
    学前语言教育活动评价的原则主要有:客观公正性原则、连续全面性原则、诊断有针对性原则、参照性原则。

  • 第2题:

    在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的(  )


    A.教师参与原则

    B.客观性原则

    C.连续全面性原则

    D.参照性原则

    答案:C
    解析:
    教育实践是一个不断运动、全面发展的过程,教育评价必须是连续不断地对语言教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价。

  • 第3题:

    2、幼儿音乐教育活动评价的原则有:

    A.计划性原则、针对性原则、全面性原则、客观性原则

    B.系统性原则、针对性原则、全面性原则、客观性原则

    C.计划性原则、权威性原则、全面性原则、客观性原则

    D.计划性原则、针对性原则、普及性原则、客观性原则


    全面性原则;客观性原则;评价与指导相结合的原则;诊断性原则;针对性原则

  • 第4题:

    幼儿园建立“幼儿成长档案记录袋”,既能记录、评价幼儿的现有能力水平,又能了解幼儿的成长过程,这符合幼儿园教育评价中的( )。

    A.科学性原则
    B.尊重性原则
    C.全面性原则
    D.个性化原则

    答案:C
    解析:
    幼儿园建立“幼儿成长档案记录袋”,既能记录、评价幼儿的现有能力水平,又能了解幼儿的成长过程,教师在创建和收集幼儿“档案”的过程中,通过评价更全面地了解到幼儿的个性特征、思维特点、所取得的成就、能力及弱点等,这符合幼儿园教育评价中的全面性原则。

  • 第5题:

    幼儿音乐教育活动评价的原则有:

    A.计划性原则、针对性原则、全面性原则、客观性原则

    B.系统性原则、针对性原则、全面性原则、客观性原则

    C.计划性原则、权威性原则、全面性原则、客观性原则

    D.针对性原则、普及性原则、客观性原则


    BCD