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教材或文本形式的资源是课程资源的一种形式。()此题为判断题(对，错)。

题目
教材或文本形式的资源是课程资源的一种形式。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.教材的概念和教材的形式发生变化不是一种文字概念,不是一种书本形式,不是教材的概念,而是资源的概念,不是定量的概念,而是超市的概念。()此题为判断题(对，错)。

2.()利用和开发是国家课程、校本课程和地方课程交汇之处。A.课程标准B.课程资源C.课程文本D.教材

3.()是遵循不同的课程理念对课程进行设计而产生的相应的符号表现形式。最常见的课程文本包括课程计划、课程标准、教科书、教师用书和练习册。A.课程文本B.预设性课程C.生成性课程D.学习资源

4.在对课程文本的解读中,理解应该包含以下几点内涵:()。A.理解是一种感悟过程B.理解是一种教师对教材的解释C.理解是一种意义建构D.理解是一种对话形式

更多“教材或文本形式的资源是课程资源的一种形式。() ”相关问题

  • 第1题：

    课程资源中，具有内生性特征的是( )


    A.非生命载体形式的课程资源
    B.生命载体形式的课程资源
    C.教材
    D.现代信息技术

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    每位同学从“课程导论”富文本课程资源1、资源2、资源3中任选2件艺术网页作品（课上已讨论点评的除外），请试着对其网站逻辑结构、内容组织、网页结构基本形式、视听艺术表现、动态艺术表达、跳转效果等方面展开分析，分析文稿请采取word图文搭配形式。


    B‘在F4单元格使用“公式”命令，插入函数SUM或者选择自动求和。故选B。

  • 第3题：

    课程资源涵盖的范围较为广泛，以下选项属于课程资源范畴的是（） A.文本教材 B.学生资源 C.教师资源 D.环境资源

    A．文本教材

    B．学生资源

    C．教师资源

    D．环境资源


    文本教材;学生资源;教师资源;环境资源

  • 第4题：

    在教师、学生和教材三种课程资源中，________是最重要的课程资源。


    答案：
    解析：
    教材

  • 第5题：

    课程资源中，具有内生性特征的是（） A.非生命载体形式的课程资源 B.生命载体形式的课程资源 C.教材 D.现代信息技术

    A．非生命载体形式的课程资源

    B．生命载体形式的课程资源

    C．教材

    D．现代信息技术


    B从课程的制约因素角度，将课程分为三类：原生性课程资源——知识；内生性课程资源——学生；外生性课程资

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