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小学数学课程目标是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。()此题为判断题(对，错)。

题目
小学数学课程目标是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.数学科学发展的影响。现代数学的发展,对数学科学和数学学科的认识也在不断变化。数学科学的发展,以及科学技术的发展,对数学教育的影响尤为突出。()此题为判断题(对，错)。

2.认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这是（ ）A、实质教育论B、素质教育论C、形式教育论D、应试教育论

3.在数学教学成为一门科学学科的历史发展过程中,有两门学科对其有过根本性的影响,它们是()。A.教育学与心理学B.数学和心理学C.数学与物理学D.教育学与数学

4.应当把数学教育放在一个广泛的背景中来理解,从数学的广泛应用性和数学与其他学科的密切联系的角度看数学学科的设计和实施,就会超越数学自身的内容与方法,在更广泛的背景下认识数学和数学学科。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：正确
更多“小学数学课程目标是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。() ”相关问题

  • 第1题：

    中小学数学教师的数学学科素养评价标准哪些方面?


    正确答案：(1)具备扎实的数学专业基础(2)全面地把握数学学科的知识(3)准确把握教材(特别是教科书)的新特征，明确其内容的重点、难点与关键(4)坚持启发式教学原则，注重培养学生的学习兴趣与良好的学习习惯

  • 第2题：

    对小学数学学科的再认识包含要形成“儿童数学观”、“现实数学观”以及()。

    A、科学数学观

    B、抽象数学观

    C、形式数学观

    D、生活数学观


    参考答案：D

  • 第3题：

    数学教学论是研究数学教育现象，揭示（）的一门学科。


    数学教育规律

  • 第4题：

    学前儿童数学教育学科,是一门关于儿童数学学习和教学的学科。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第5题：

    认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力.至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。这种理论是()。

    A.形式教育论
    B.实质教育论
    C.传统教育论
    D.现代教育论

    答案：A
    解析：
    【知识点】形式教育论
    形式教育论者认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力.至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。实质教育论认为。教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。

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