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幼儿园课程要适合学前儿童发展的普遍性,充分考虑学前儿童全体发展的共同性,要将幼儿园的课程整齐划一。()此题为判断题(对，错)。

题目
幼儿园课程要适合学前儿童发展的普遍性,充分考虑学前儿童全体发展的共同性,要将幼儿园的课程整齐划一。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.幼儿园课程适合学前儿童身心发展的客观需要,符合其规律,幼儿园应该迎合或迁就学前儿童身心发展的现状。()此题为判断题(对，错)。

2.幼儿园学科课程,根据对学前儿童实施教育的特点,常将幼儿园课程分为()等科目(领域)。A、语言B、数学C、科学D、音乐

3.幼儿园课程的基础性既是学前儿童现时的适宜性发展，也是适宜儿童在未来的社会中发展。()

4.维果斯基的理论对幼儿园课程的启示是()A、幼儿园课程要适合儿童发展。B、幼儿园课程要对儿童的认知具有挑战性。C、幼儿园课程能帮助儿童获得智慧的和社会交往的技能。D、幼儿园课程应能够通过提供支持，对儿童的思维提出挑战并使之成功。E、幼儿园课程还应为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景。

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  • 第1题：

    学前教育的核心支柱，承担着促进学前儿童适宜性发展重任的是

    A、幼儿园课程

    B、幼儿园活动

    C、幼儿园游戏

    D、幼儿园教学


    参考答案：A

  • 第2题：

    学前儿童教育发展第三个阶段的主要标志是()

    A、《幼儿园教育指导纲要》(试行)的颁布

    B、《幼儿园工作规程》的颁布

    C、《幼儿园学校课程大纲》

    D、《0-8岁教育方案》


    参考答案：A

  • 第3题：

    受皮亚杰的影响，幼儿园课程开始强调儿童探索与发现，教育应适合不同发展水平儿童的发展，要促进儿童自主建构知识。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    下列哪些属于中观的教育评价?()

    A、幼儿园办园条件的评价

    B、对学前教育制度的评价

    C、对儿童审美能力发展的评价

    D、幼儿园课程的评价


    参考答案：A,D

  • 第5题：

    学前儿童音乐课程评价的对象()。

    A.幼儿园音乐课程方案

    B.幼儿园音乐课程目标

    C.幼儿园音乐课程方案过程

    D.幼儿园音乐课程方案的最后效果


    正确答案：ACD

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