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根据语文课程标准的规定,综合性学习在内容上主要体现为以下几方面的综合,即()。A、自主、合作、探究学习方式的综合B、语文知识传授及应用的综合C、听、说、读、写能力训练的综合D、德、智、体、美等课程因素的综合E、语文与生活的综合F、语文与其他学科的综合

题目
根据语文课程标准的规定,综合性学习在内容上主要体现为以下几方面的综合,即()。

A、自主、合作、探究学习方式的综合

B、语文知识传授及应用的综合

C、听、说、读、写能力训练的综合

D、德、智、体、美等课程因素的综合

E、语文与生活的综合

F、语文与其他学科的综合


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  • 第1题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。对综合性学习的实施,理解不恰当的是(  )。

    A.应联系生活中的实际问题开展学习活动
    B.主要由教师自行设计和组织相关探究活动
    C.应强调合作精神,培养学生组织策划协调能力
    D.应以提高语文素养为目的,进行跨学科学习

    答案:B
    解析:
    新课标规定,综合性学习应突出学生的自主性,重视学生的积极主动参与,主要由学生自行设计和组织活动。B项表述错误,当选。

  • 第2题:

    语文综合性学习的教学内容主要是()。


    语文综合能力

  • 第3题:

    【多选题】“综合性”是语文综合性学习的基本特征,主要表现为()

    A.语文知识与技能的综合运用

    B.语文学科与其他学科的综合

    C.语文学科与现实生活的综合

    D.学生学习方式的多重综合


    D

  • 第4题:

    《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。

    A语文知识

    B语文能力

    C语文素质

    D语文素养


    A

  • 第5题:

    【多选题】语文课程标准中提出语文学习的内容包括

    A.识字与写字

    B.阅读

    C.写作

    D.口语交际

    E.综合性学习


    识字与写字;阅读;写作;口语交际;综合性学习