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参考答案和解析
答案:
解析:
听说读写能力的整体发展、书本学习与生活实践的紧密结合
更多“语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。”相关问题
  • 第1题:

    综合性学习旨在倡导一种新型的学习方式,主要内容包括:()。

    A、语文知识的综合运用

    B、听说读写能力的整体发展

    C、语文课程与其他课程的沟通

    D、书本学习与实践活动的紧密结合


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    语文课程标准提出开展综合性学习活动,强调语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的联系等,这表明分科课程背景下的综合性学习应关注( )

    A、学科知识的单一性
    B、学科学习基融上的知识融通
    C、学科能力的整体发展
    D、在综合中凸显鲜明的学科特点

    答案:B,C,D
    解析:

  • 第3题:

    《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。

    A语文知识

    B语文能力

    C语文素质

    D语文素养


    A

  • 第4题:

    语文综合性学习的综合主要是指语文知识的综合、语文能力的综合、语文课程与其他课程的综合。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    《语文课程标准》提出了()的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。

    • A、综合性学习
    • B、合作学习
    • C、探究性学习
    • D、自主学习

    正确答案:A

  • 第6题:

    为什么语文课程标准提出综合性学习?


    正确答案:可以打破传统的封闭型的语文教学模式,沟通课内外联系,实现语文课堂教学和课外活动整体优化;活动涉及范围广泛,形式多样,特别提倡学生自由选择活动内容,自主设计活动程序,倡导学生个性凸显和创造性的发挥,有利于学生个性的生成和发展;综合性学习涉及面广,吸纳的信息量大,对指导教师的要求高,有利于教师综合素养的提高。

  • 第7题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是()。

    • A、促进学生学习,改善教师教学
    • B、突出语文课程评价的整体性和综合性
    • C、保证完成教学任务
    • D、采用合适方式,提高评价效率

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    语文课程的综合性学习是()
    A

    课程的综合结构

    B

    整合各学科的综合性课程

    C

    语文学习规律

    D

    语文学习方式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。
    A

    语文知识

    B

    语文能力

    C

    语文素质

    D

    语文素养


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    语文综合性学习的综合主要是指语文知识的综合、语文能力的综合、语文课程与其他课程的综合。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    《语文课程标准》提出了()的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
    A

    综合性学习

    B

    合作学习

    C

    探究性学习

    D

    自主学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    为什么语文课程标准提出综合性学习?

    正确答案: 可以打破传统的封闭型的语文教学模式,沟通课内外联系,实现语文课堂教学和课外活动整体优化;活动涉及范围广泛,形式多样,特别提倡学生自由选择活动内容,自主设计活动程序,倡导学生个性凸显和创造性的发挥,有利于学生个性的生成和发展;综合性学习涉及面广,吸纳的信息量大,对指导教师的要求高,有利于教师综合素养的提高。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    语文综合性学习的综合性主要体现在()和语文学习内容与学习方式的综合。

    A、听说读写诸方面语文知识与能力的综合

    B、接受学习和探究学习的综合

    C、语文课程与其他课程的综合

    D、知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度目标的综合


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、__________课程。


    答案:
    解析:
    实践性

  • 第15题:

    语文综合性学习的总目标是:“加强语文课程与其他课程以及()的联系,促进学生()的整体推进和协调发展”。
    与生活;语文素养

  • 第16题:

    语文课程的综合性学习是()

    • A、课程的综合结构
    • B、整合各学科的综合性课程
    • C、语文学习规律
    • D、语文学习方式

    正确答案:D

  • 第17题:

    谈谈对语文课程综合性的认识。 


    正确答案: 语文课程综合性表现在:
    ①语文课程目标和综合性是多元性的知识、能力、过程与务实、情感与态度与价值三个维度,综合呈现为识字与写字、阅读与写作、口语交际、综合性学习三个领域的综合。
    ②课程内容的综合性,语文课程资源非常丰富,既在课内,也在课外,既要教知识,也要教能力;
    ③语文教学方法的综合性是指综合运用多种教学方法,如阅读教学,就要运用识字认词语理解;
    ④课程资源的综合运用多种教学方法,如阅读教学,既要运用汉字认识词语理解,语文教学中重视课堂资源的开发,综合利用多种课程资源。

  • 第18题:

    语文课程标准中综合性学习的评价有哪些?


    正确答案:(1)综合性学习中要正确选择主题
    (2)综合性学习中要启发诱导,激发兴趣,
    (3)综合性学习中要恰当安排,明确目标
    (4)综合性学习中要共同合作,参与指导
    (5)综合性学习中要关注过程,做好评价

  • 第19题:

    以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中学"综合性学习"与"语法修辞知识"教学建议说法不正确的一项是()。

    • A、综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合
    • B、综合性学习应突出学生的自主性,重视学生主动积极的参与精神,主要由教师设计和组织活动,学生积极参与其中
    • C、综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力
    • D、标准"学段目标与内容"中涉及到语音、文字、词汇、语法、修辞、文体、文学等丰富的知识内容

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。对综合性学习的实施,理解不恰当的是(  )。
    A

    应联系生活中的实际问题开展学习活动

    B

    主要由教师自行设计和组织相关探究活动

    C

    应强调合作精神,培养学生组织策划协调能力

    D

    应以提高语文素养为目的,进行跨学科学习


    正确答案: B
    解析:
    新课标规定,综合性学习应突出学生的自主性,重视学生的积极主动参与,主要由学生自行设计和组织活动。

  • 第21题:

    填空题
    语文综合性学习的总目标是:“加强语文课程与其他课程以及()的联系,促进学生()的整体推进和协调发展”。

    正确答案: 与生活,语文素养
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是()。
    A

    语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程

    B

    语文课程是培养语言素养的课程

    C

    语文课程是教学生如何运用语言文字恰当地表达自己的想法的课程

    D

    语文课程是通过对语言文字知识的培养,提高学生对语言文字的驾驭能力的课程


    正确答案: D
    解析: 语文课程标准经过修订,在"课程性质"部分作了这样的表述:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

  • 第23题:

    问答题
    语文课程标准中综合性学习的评价有哪些?

    正确答案: (1)综合性学习中要正确选择主题
    (2)综合性学习中要启发诱导,激发兴趣,
    (3)综合性学习中要恰当安排,明确目标
    (4)综合性学习中要共同合作,参与指导
    (5)综合性学习中要关注过程,做好评价
    解析: 暂无解析