A、先天性学习障碍
B、自发性学习障碍
C、学习性学习障碍
D、发展性学习障碍
第1题:
从内容和重点上我们可以把质量管理标准划分成和()两种类型。
第2题:
第3题:
学习障碍的概念最早是由美国教育家柯克(Kirk)于()年提出的。
A.1943
B.1963
C.1983
D.2003
第4题:
第5题:
7、学者柯克和葛拉格等人,从因果关系上将学习障碍儿童分为三大类,分别是()。
A.神经心理/发展性学习障碍
B.学业/成就性学习障碍
C.社会学习障碍
D.情绪一行为性学习障碍