此题为判断题(对,错)。
1.归纳图书内容的方式有()。A、悬念法B、新书提示法C、一句话归纳法D、一段话归纳法E、命名图书法
2.命名图书法适于小班儿童。()此题为判断题(对,错)。
3.一段话归纳法适于小班儿童。()此题为判断题(对,错)。
4.大班儿童会保护和修补图书;会用绘画自制图书。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
如何为儿童阅读图书创造条件?()
A.推广面向儿童的图书分级制
B.增加社区图书馆和农村流动图书馆数量
C.公共图书馆设儿童阅览室或图书角
D.商业区增加儿童书店数量
第2题:
第3题:
4、大班儿童结构游戏,教师多采用_______的方法进行指导。
A.情境模拟法
B.动作示范法
C.语言提示
D.示范讲解结合法
第4题:
中大班投放的书籍要经常替换和增加新的图书。()
第5题:
75、《小蚂蚱》是儿童诗,适合大班儿童欣赏。