itgle.com

学习儿童发展心理学可以获得( )方面的基本知识。A.儿童心理变化的基本规律和儿童心理变化的原因B.自然、社会和思维现象的最普遍的规律C.人类心理活动的一般规律D.儿童教育的规律

题目
学习儿童发展心理学可以获得( )方面的基本知识。

A.儿童心理变化的基本规律和儿童心理变化的原因

B.自然、社会和思维现象的最普遍的规律

C.人类心理活动的一般规律

D.儿童教育的规律

相似考题

1.我国最早的儿童心理学方面的专著是A、《发展心理学概论》B、《儿童心理》C、《一个婴儿的传略》D、《儿童心理之研究》E、《心理学年鉴》

2. 结合发展心理学相关，选取某一具体方面的发展，试述二胎政策对儿童心理发展的影响和意义。

3.（　　）是世界上第一部发展心理学著作 A.《发展心理学概论》 B.《儿童心理》 C.《儿童心理学》 D.《发展心理学》

4.华生的发展心理学理论的特点是()。A、否认遗传作用B、夸大环境和教育作用C、对儿童情绪发展有研究D、从人的社会性角度研究学习问题，强调观察学习

更多“学习儿童发展心理学可以获得( )方面的基本知识。 ”相关问题

  • 第1题：

    社会学习理论认为儿童只需通过（）学习就可以获得大部分的新行为。

    A观察

    B模仿

    C实践

    D诱导


    A
    略

  • 第2题：

    发展心理学研究的领域包括生理、认知以及________三方面的发展。


    普通心理学;生理心理学;发展心理学;教育心理学;医学心理学

  • 第3题：

    试述学习学前儿童发展心理学的实践意义


    答:(1)学习学前儿童发展心理学的理论意义包括以下三个方面: 1 有助于科学世界观的形成; 2 有助于丰富和充实心理学的一般理论; 3 为教师进行自我教育提供理论基础; (2) 学习学前儿童发展心理学的实践意义包括以下四个方面: 1有助于树立正确科学的儿童发展观; 2 有助于做好学前教育工作; 3 有助于教师参与研究工作; 4 有助于儿童社会工作者顺利开展工作

  • 第4题：

    下列儿童发展心理学的研究任务中，属于应用发展心理学范畴的是（）

    A．描述儿童发展的普遍行为模式

    B．揭示儿童心理发展的原因和机制

    C．解释和测量个别差异

    D．提出帮助与指导儿童发展的具体方法


    ABCD

  • 第5题：

    7、《发展心理学》的前身是《儿童心理学》。


    儿童发展心理学是发展心理的一门分支学科，是研究儿童发展规律的科学，研究的儿童是从出生到17、18岁左右。狭义上说就是指个体发展心理学。它研究个体从受精卵形成到死亡的整个生命过程中心理和行为的发生与发展的规律，以及人生各个阶段的心理年龄特征。从广义上说，发展心理学包括动物心理学和比较心理学。从逻辑上说，发展心理学应全面地研究人生的各个阶段。

相关内容