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现代教师评价与传统教师评价相比,现代教师评价的特点是()A、在目的上，现代教师评价注重教师的专业发展，强调评价的形成性功能的发挥B、在内容上，现代教师评价强调全面性，注重教师过去的表现与未来发展结合C、在评价主体上，现代教师评价强调教师的参与，重视发挥教师自我评价的作用D、在方法上，现代教师评价注重定量与定性的结合，强调多种方法的综合运用E、在效果上，现代教师评价注重内部导向，着眼于调动全体教师的积极性

题目
现代教师评价与传统教师评价相比,现代教师评价的特点是()

A、在目的上，现代教师评价注重教师的专业发展，强调评价的形成性功能的发挥

B、在内容上，现代教师评价强调全面性，注重教师过去的表现与未来发展结合

C、在评价主体上，现代教师评价强调教师的参与，重视发挥教师自我评价的作用

D、在方法上，现代教师评价注重定量与定性的结合，强调多种方法的综合运用

E、在效果上，现代教师评价注重内部导向，着眼于调动全体教师的积极性

相似考题

1.现代教师评价中发展性教师评价是对奖惩性教师评价的反思与超越。()A、错误B、正确

2.语文试卷的评价需要扩展评价主体,将教师评价、同伴评价与自我评价结合起来,采用教师批改、教师讲解、同伴互批,教师讲解,自我批改相结合的方式。()此题为判断题(对，错)。

3.新课改中的教师评价一般提倡()。A.发展性教师评价B.奖惩性教师评价C.教师自我评价D.学生评价

4.现代教师评价在方法上注重定量与定性的结合，强调多种方法的综合运用。()

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  • 第1题：

    教师道德评价对其道德品质的影响体现在

    A. 教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
    B. 教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯；
    C. 教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
    D. 教师道德评价能使教师转变其道德意志

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    教师道德评价对其道德品质的影响体现在（ ）。

    A.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
    B.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯
    C.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
    D.教师道德评价能使教师转变其道德意志

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    【判断题】教师评价学生时摆正教师与学生之间的关系是实施评价的前提。发挥教师的主体作用和发挥学生的主动性是现代教育的一条基本原则。

    A．Y.是

    B．N.否


    正确

  • 第4题：

    知识、技能、体能的测试与评价应以下列哪一选项为主？( )

    A.学生评价与相对评价
    B.教师评价与绝对评价
    C.学生评价与绝对评价
    D.教师评价与相对评价

    答案：D
    解析：
    教师评价是对学生体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神、健康行为五个方面的学习成绩进行综合评价，在体育与健康学习评价中起主要作用。相对评价是常模参照性测试，实际上近似学生群体的平均水平。《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》非常重视学生的个体差异和进步幅度，因此十分注重相对评价．

  • 第5题：

    教师行为的道德评价与一般的道德评价相比较没有鲜明特征。（ ）


    答案：错
    解析：

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