A.美国经济学家库兹涅茨
B.美国经济学家蒙代尔
C.国际货币基金组织研究员弗莱明
D.日本经济学家小岛清
1.舒尔茨用”经济增长余数分析法“估算美国1929-1957年经济增长中,教育做出的贡献约占()A.20%B.25%C.28%D.33%
2.下面关于经济增长的说法,正确的有()。A.经济增长是一种经济长期的趋势B.一般采用GDP来衡量经济增长C.经济增长也可以定义为人均实际GDP的增长D.经济增长着重研究总供给在长期中的变动
3.哈罗德的自然增长率是()A.使企业家满足于他们已经做出的最优决策,并在未来继续做出类似决策的增长率B.确保没有过剩的生产能力C.往往是经济自发经历的D.考虑到了人口的增长和技术进步
4.什么是经济增长?如何理解库兹涅茨给经济增长所下的定义?
第1题:
A.英国经济学家斯通
B.美国经济学家库兹涅茨
C.美国经济学家萨谬尔森
D.美国经济学家托宾
第2题:
第3题:
经济增长对能源消费的影响()。
A.经济增长推动能源需求
B.经济增长抑制能源发展
C.经济增长促进了人类对能源开发利用技术水平的提升
D.经济增长是能源发展的有利保障
第4题:
投资对经济增长的贡献率定义为:ΔI/ΔY。()
第5题: