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下列关于商标的认识中最正确的是()。A.商标是一种可视性标记B.商标的使用者和所有者没有范围限制C.商标标识的对象是其使用者和所有者D.采用商标的目的是为了区分商品的来源或服务的提供者,便于推销商品或推广服务

题目

下列关于商标的认识中最正确的是()。

A.商标是一种可视性标记

B.商标的使用者和所有者没有范围限制

C.商标标识的对象是其使用者和所有者

D.采用商标的目的是为了区分商品的来源或服务的提供者,便于推销商品或推广服务


相似考题
参考答案和解析
参考答案:D
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  • 第1题:

    下面关于认知性学习目标的描述所用词语从低到高排序正确的是( )。

    A.知道、认识、理解、应用
    B.认识、知道、理解、应用
    C.识别、分类、区分、评价
    D.区分、识别、分类、评价

    答案:A
    解析:
    关于认知性学习目标的描述所用词语从低到高排序是:知道、识别、认识、区分、理解、分类、应用、评价。

  • 第2题:

    下列关于总量指标的说法正确的是()。

    A:总量指标是通过将原始数据进行分类汇总后得到的绝对水平
    B:是其他综合指标的直接标准
    C:是进行对比分析的基础
    D:根据反映时间状况的不同可分为流量和存量
    E:总量指标是对总体认识的终点

    答案:A,C,D
    解析:
    总量指标是反映社会经济现象总体在定时间、地点和条件下的总规模或总水平的统计指标。总量指标一般是通过将原始数值进行分类汇总后得到的绝对水平,所以也称绝对数、绝对指标。总量指标是认识现象总体数量特征的起点和进行对比分析的基础。按反映总体内容的不同,总量指标可分为总体单位总量和总体标志总量。按反映的时间状况不同,总量指标可以分为时期指标和时点指标,也分别称为流量和存量。

  • 第3题:

    【多选题】在关于真理标准的问题上,下列说法不正确的是()

    A.符合圣人之言的就是真理

    B.多数人认为正确的就是真理

    C.对我有用的认识就是真理

    D.在实践中最终取得预期的效果


    ABCD

  • 第4题:

    下列属于认识性学习目标的水平,其中最高的水平的是( )

    A.知道
    B.认识
    C.了解
    D.理解

    答案:A
    解析:
    本标准对目标要求的描述所用的词语分别指向认知性学习目标、技能性学习目标、体验性学习目标,并且按照学习目标的要求分为不同的水平。认知性学习目标的水平

    从低到高:知道、记住、说出、列举、找到

         认识、了解、看懂、识别、能表示

         理解、解释、说明、区分、判断

  • 第5题:

    供应指标是供应商绩效评价指标体系的重要组成部分。下列指标中,属于供应指标中最主要指标的是()。

    A:准时交货率
    B:交货周期
    C:退货率
    D:验收合格率
    E:订单变化接受率

    答案:A,B,E
    解析:
    供应商指标是同供应商的交货表现相关的考核因素,其中最主要的是准时交货率、交货周期、订单变化接受率等。