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能使人们清楚地认识到法的作用与上层建筑其他组成部分的作用各自的特点，又能使人们充分认识到不同历史类型的法的作用的区别，这是指法的作用分类中的哪种分类？（）A.规范作用和社会作用的分类B.预期作用与实际作用的分类C.积极作用与消极作用的分类D.整体作用与局部作用的分类

题目

能使人们清楚地认识到法的作用与上层建筑其他组成部分的作用各自的特点，又能使人们充分认识到不同历史类型的法的作用的区别，这是指法的作用分类中的哪种分类？（）

A.规范作用和社会作用的分类

B.预期作用与实际作用的分类

C.积极作用与消极作用的分类

D.整体作用与局部作用的分类

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1.近年来，人们十分关注被称为人的“_____”方面在教学中的作用，认识到情感意志．兴趣等直接影响学生对知识的掌握和智力的发展。

2.人们充分认识到CIMS是人、管理、技术三者的集成,尤以技术的集成为关键。()此题为判断题(对，错)。

3.虽然自卑是一种不良的体验 ，但它能使人认识到自己的不足以及自己与别人的差距。 ()

4.企业团队组建的目标必须是明确的,这样才能使团队成员清楚地认识到共同的奋斗方向是什么。()此题为判断题(对，错)。

更多“能使人们清楚地认识到法的作用与上层建筑其他组成部分的作用各自的特点，又能使人们充分认识到不 ”相关问题

  • 第1题：

    儿童在36岁时认识到人们与自己有不同的观点。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第2题：

    12、多元智能理论对于教育教学改革的意义在于可以使人们认识到智力的多样性和广泛性，在学生各方面的发展有着重要作用。


    一、多元智能理论为教育提供了更加广阔的智能领域。 二、多元智能理论为学生的个性发展提供了理论指导。 三、多元智能理论提倡学生智能的多维度发展。 四、多元智能理论将活动作为其促进智能发展的主要方法。

  • 第3题：

    美国科学家富兰克林在1747年进行雷电实验的主要意义是

    A．促使人们发明了莱顿瓶

    B．促使人们发明了感应起电

    C．使人们认识到电现象和磁现象是无关的

    D．使人们认识到雷电和地面电现象的性质相同


    √

  • 第4题：

    “复命曰常。”告诫人们要认识到这样的规律，提倡无为，即不任意妄为，就不会招来灾祸。


    对

  • 第5题：

    【单选题】1747年美国科学家富兰克林进行雷电实验的主要意义是

    A．促使人们发明了莱顿瓶

    B．促使人们发明了感应起电机

    C．使人们认识到电现象和磁现象是无关的

    D．使人们认识到雷电和地面电现象的性质相同


    使人们认识到雷电和地面电现象的性质相同

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