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简述法律职业与法律思维的关系。
题目
简述法律职业与法律思维的关系。
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第1题：
、法律解释、法律推理与法律职业、法律思维之间有着密切的联系，法学院同学甲与乙对此有过讨论。甲认为：①法律职业的独特性与其所特有的法律思维是分不开的;②法律思维是一种仅仅依靠法官自由裁量的思维;③法律解释和法律推理是抽象的，它具体体现在法律思维中。乙则认为：①法律思维是一种仅仅进行形式逻辑推理的思维;②通过进行法律解释和法律推理，能够培养和深化法律思维，有助于保持法律职业的自律和自治。下列何种选项的观点是正确的?
A.甲的观点①和②
B.甲的观点①和乙的观点②
C.甲的观点③和乙的观点①
D.甲的观点②和乙的观点②
B法律思维是以法律规定为基础的，因此说“法律思维是一种仅仅依*法官自由裁量的思维”是错误的。法律思维是抽象的，而法律解释和法律推理是具体的，而不是相反，因此“法律解释和法律推理是抽象的，它具体体现在法律思维中”是错误的。因此，甲的观点②和③都是错误的。
法律思维具体表现为法律解释和法律推理。法律推理的方法包括形式推理（包括演绎推理和归纳推理）和辩证推理。因此，乙的观点①也是错误的。 -
第2题：
简述法律事实与经济法律关系发生、变更和终止的关系。
正确答案：
法律事实是指由经济法确认的， 能够引起经济法律关系发生、变更和终止的现象。法律事实是经济法律关系的发生、变更和终止的必备条件，但不是唯一条件。除了法律事实之外，还应当具备两个条件：(1)经济法律规范，即经济法律关系发生、变更和终止的法律依据；(2)经济法主体，即权利和义务的实际承担者。经济法律关系的发生、变更和终止，既可能只需一个法律事实的出现，也可能需要两个以上的法律事实同时具备才能成立。这种能够引起某一经济法律关系发生、变更和终止的数个法律事实的总和即事实构成。
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第3题：
法律解释、法律推理与法律职业、法律思维之 间有着密切的联系,法学院同学甲与乙对此有过讨论。 甲认为：①法律职业的独特性与其所特有的法律思维 是分不开的；②法律思维是一种仅仅依靠法官自由裁 量的思维；③法律解释和法律推理是抽象的,它具体体 现在法律思维中。乙则认为：①法律思维是一种仅仅 进行形式逻辑推理的思维；②通过进行法律解释和法 律推理，能够培养和深化法律思维，有助于保持法律职 业的自律和自治。下列何种选项的观点是正确的？
A.甲的观点①和②
B.甲的观点①和乙的观点②
C.甲的观点③和乙的观点①
D.甲的观点②和乙的观点②答案：B解析：。法律思维用说理的方式而非简单的暴力解决 问题，必须根据法律来说理及判断和解决法律问题，必须 在程序的范围内，通过相应的法律程序确定和解决法律问 题，法官的自由裁量思维是法律思维中必不可少的，但法 律思维绝不仅仅依靠自由栽量展开，法律思维必须受到巳 然的事实和既有规范的约束，受到现行法律的约束，这种 约束不仅仅是对自由裁量的种类、范围、幅度的约束，还有 完全羁束的约束，因此，法律思维绝不是一种仅仅依靠法 官自由裁量的思维，甲的观点②不正确。法律解释是一定 的人或组织对法律规定含义的说明，法律推理是在法律论 辩中运用法律理由的过程，法律思维是抽象的，它具体体 现在法律解释和法律推理中，特别是法律推理，由于其演 绎、归纳和辩证等推理方法的运用以及受到的现行法律的 约束，更能体现法律思维的特点，甲的观点③不正确。形 式逻辑推理是法律思维的重要方式，但法律思维不仅仅是 形式逻辑推理，还包括辩证推理，即侧重对法律规定和案 件事实的实质内容进行价值评价或者在相互冲突的利益 间进行选择的推理，包括类比推理、法律解释、论辩、劝说、 推定等具体方法，乙的观点①是错误的。 -
第4题：
简述政策与法律的关系。答案：社会主义法律和党的政策虽然联系紧密、相辅相成，但是它们毕竟是两种社会规范，各自有自己的特点和作用，二者不能相互代替。这是因为有下列五点区别：第一，法律是由国家制定或者认可的，具有国家意志的属性。政策是党组织制定的，不具有国家意志的属性。第二，法律是由国家强制力保证实施，并具有普遍的约束力。政策是通过思想工作、说服教育、党员的模范带头作用以及党的纪律保证来实现，党的某些政策并非对每个公民都具有约束力。第三，法律是由宪法、法律、法规等规范性文件形式表现。政策未被制定或认可为法律规范之前，是由决定、决议、纲领、宣言、通知、纪要等形式表现的。第四，法律规定的内容比较具体、明确和详尽，它不仅告诉人们可以做什么、应该做什么和禁止做什么，而且还规定了违法所应承担的责任。政策一般比较原则和概括。第五，法律比较稳定。政策比较灵活，变化较快。 -
第5题：
简述会计职业道德与会计法律制度的关系。
正确答案：
两者之问的联系主要体现在：
(1)根本目标一致。
(2)作用上相互补充。
(3)内容上相互渗透、相互重叠。
(4)地位上相互转化、相互吸收。
(5)实施过程中相互作用、相互促进。
两者之问的区别主要体现在：
(1)两者的性质不同。
(2)两者作用范围不同。
(3)两者表现形式不同。
(4)实施保障机制不同。
(5)两者的评价标准不同。