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幼儿视觉审美教育能力的培养,是通过对幼儿________,而不是________得以实现的。

题目
幼儿视觉审美教育能力的培养,是通过对幼儿________,而不是________得以实现的。

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1.幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,通过各种审美途径来培养幼儿()的情趣和能力的教育活动。A、感受美B、欣赏美C、表现美D、创造美

2.文学教育的一项重要任务是引导幼儿感知和欣赏文学艺术美,培养幼儿的审美能力。()此题为判断题(对，错)。

3.幼儿文学的审美功能是指()。A.引导幼儿从自然向社会人的转化B.增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣C.培养幼儿的美感，提高审美能力D.愉悦幼儿的身心，培养活泼开明的性格

4.幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,利用美的事物,通过各种审美途径来培养幼儿_____、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。

参考答案和解析
参考答案：实施美术教学，美术游戏
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  • 第1题：

    幼儿美术教育的基本任务()。

    A.发展幼儿的智力

    B.增强幼儿的审美能力

    C.培养幼儿对美术的兴趣

    D.教给幼儿较高的美术技能

    E.教给幼儿粗浅的美术知识


    参考答案：ABCE

  • 第2题：

    根据《幼儿园工作规程》，幼儿园品德教育的主要内容是（　　）。



    A、纪律教育和培养遵纪守法意识
    B、情感教育和培养良好行为习惯
    C、艺术教育和培养审美情趣能力
    D、体育教育和培养生活自理能力

    答案：B
    解析：
    根据《幼儿园工作规程》第二十六条规定：幼儿园品德教育的主要内容是情感教育和培养良好行为习惯，同时要注意潜移默化。

  • 第3题：

    幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿（）、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
    感受美
    略

  • 第4题：

    幼儿美术教育的特点包括()。

    A、幼儿美术教育是满足幼儿审美情感需要的情感教育

    B、幼儿美术教育是以培养幼儿审美创造能力为核心的一种创造性教育

    C、幼儿美术教育有利于培养幼儿的健全人格

    D、幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育


    参考答案：ABD

  • 第5题：

    根据《幼儿园工作规程》，幼儿园品德教育的主要内容是（ ）。
    A.纪律教育和培养遵纪守法意识
    B.体育教育和培养生活能力
    C.情感教育和培养良好的行为能力
    D.艺术教育和培养审美情趣能力


    答案：C
    解析：
    《幼儿园工作规程》第二十六条规定：“幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿幼儿生活以及各项活动之中。”

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