在数学教学中,什么是培养能力的核心
A、培养运算能力
B、发展实践能力
C、发展合情推理能力
D、发展思维能力
1.实质教育论的认为教育的主要任务在于( )A、传授生活B、发展智力C、培养品德D、发展个性E、培养能力
2.依据《教师法》规定,教师的使命是()A、教书育人B、传授知识发展智力C、培养能力发展智力D、双基教学
3.下面叙述中正确的是()。A、推理能力的培养应有机地融合在数学教学的过程中B、学生经验是发展空间观念的基础C、培养学生的统计意识,应使学生经历统计活动的全过程D、学生数学学习的主要方式是自主探索、动手实践、合作交流
4.学校教学活动的基本功能有哪些?()A.培养和发展个性B.传播知识与发展能力C.形成技能和培养能力D.传授当地民间艺术
第1题:
发展智力,培养能力,是教学极其关键的任务.()
第2题:
第3题:
在小学语文教学中,语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指()
A三者之间是辩证统一的关系
B应重视培养学生思维能力
C要自觉进行思想教育
D在听说读写中培养能力、发展智力
E要开展丰富多彩的课外活动
第4题:
第5题: