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儿童有意注意的形成大致经过哪几个阶段?A、儿童的注意由成人的言语指令引起和调节B、儿童通过自言自语控制和调节自己的行为C、运用外部言语指令控制、调节行为D、运用内部言语指令控制、调节行为

题目

儿童有意注意的形成大致经过哪几个阶段?

A、儿童的注意由成人的言语指令引起和调节

B、儿童通过自言自语控制和调节自己的行为

C、运用外部言语指令控制、调节行为

D、运用内部言语指令控制、调节行为


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参考答案和解析
参考答案:A,B,D
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  • 第1题:

    天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是( )

    A.无意注意
    B.有意注意
    C.无意注意和有意注意两者均有
    D.选择性注意

    答案:A
    解析:
    无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。儿童不由自主的注
    意是无意注意。

  • 第2题:

    天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是()。

    A有意注意

    B无意注意

    C有意注意和无意注意两者均有

    D选择性注意


    B

  • 第3题:

    在整个学前阶段,听觉障碍儿童的有意注意占优势。


    错误

  • 第4题:

    天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是(  )。

    A、有意注意
    B、无意注意
    C、有意注意和无意注意两者均有
    D、选择性注意

    答案:B
    解析:
    不由自主的注意是无意注意。

  • 第5题:

    公众印象形成大致要经过以下哪几个阶段()。

    A引起注意

    B产生兴趣

    C收集资料

    D做出判断

    E形成记忆


    A,B,D,E