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关于人生价值的认识正确的是A. 人生价值就是人的活动满足社会. 他人和自我需要的消极作用 B. 一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会. 他人和自我的需要； C. 人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体 D. 人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

题目
关于人生价值的认识正确的是

A. 人生价值就是人的活动满足社会. 他人和自我需要的消极作用
B. 一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会. 他人和自我的需要；
C. 人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体
D. 人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体
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1.下列关于正义的认识正确的是（ ）。

2.关于人生价值评价正确的是（） A、个人能力越强人生价值越大。B、个人行为动机越高尚个人价值越大C、个人对社会的贡献越大人生价值越大D、个人得到满足越多人生价值越大

3.实现人生价值的主观条件是（） A、进行创造性实践活动的物质因素B、无拘无束的、随心所欲的实践自己的人生C、既要贡献、更要索取；既不占便宜，更不吃亏D、选择正确的人生价值目标，自觉追求人生的真、善、美E、提高自我的主体意识，增强认识问题和解决问题的能力

4.关于人生价值的认识错误的是A. 人生价值就是人的活动满足社会. 他人和自我需要的消极作用 B. 一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会. 他人和自我的需要； C. 人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体 D. 人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

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  • 第1题：

    下列关于实践和认识关系的说法正确的有（）

    • A、实践决定认识，认识依赖于实践
    • B、实践是认识的基础，认识是实践的根本目的
    • C、认识是实践的基础，实践是认识的目的
    • D、实践和认识互为基础，互相依赖

    正确答案:A

  • 第2题：

    下列选项中，关于人生价值说法不正确的有（）

    • A、人生的自我价值决定社会价值
    • B、人生价值包括自我价值和社会价值两个方面
    • C、人生价值是人的生活实践对社会和个人所具有的作用和意义
    • D、人生价值主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度

    正确答案:A,D

  • 第3题：

    人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。

    • A、主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程
    • B、以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识
    • C、社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程
    • D、构成人生价值的全部内涵

    正确答案:A,C

  • 第4题：

    青年人需要掌握评价人生价值的正确方法。下列陈述中正确的是（）

    • A、一位科学家的人生价值一定比一位清洁工人的人生价值大。
    • B、从善的动机出发，哪怕做的事情的结果是对他人和社会有损害的，也应该肯定他的人生价值。
    • C、评价人生价值大小主要看他的社会价值，但不能因此否定他的自我价值。
    • D、有能力的人的人生价值比没能力的人的人生价值大。

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列有关人生价值评价的说法中,正确的是（）

    • A、个人的能力越强,其人生价值也就越大
    • B、个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大
    • C、个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大
    • D、个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大

    正确答案:C

  • 第6题：

    关于人生价值的认识错误的是（）。

    • A、人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用
    • B、一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要
    • C、人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体
    • D、人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

    正确答案:A

  • 第7题：

    人生价值由两个相对交互的方面构成，正是这两个方面的有机结合，才构成了人生价值的全部内涵。这两个方面是（）。

    • A、主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程
    • B、以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识
    • C、社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程
    • D、构成人生价值的全部内涵

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    多选题
    人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。
    A

    主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程

    B

    以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识

    C

    社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程

    D

    构成人生价值的全部内涵


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于人生价值评价正确的是（）
    A

    个人能力越强人生价值越大。

    B

    个人行为动机越高尚个人价值越大

    C

    个人对社会的贡献越大人生价值越大

    D

    个人得到满足越多人生价值越大


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    正确对待人生价值，不仅要正确认识人生价值的内涵和特征，还要正确认识和把握评价人生价值的客观标准。进行人生价值评价时，应把握的原则有（）。
    A

    坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

    B

    坚持物质贡献与精神贡献相统一

    C

    坚持完善自身与贡献社会相统一

    D

    坚持动机和效果相统一


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（）。
    A

    个人的能力越强，其人生价值也就越大

    B

    个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大

    C

    个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大

    D

    个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列选项中，关于人生价值说法不正确的有（）
    A

    人生的自我价值决定社会价值

    B

    人生价值包括自我价值和社会价值两个方面

    C

    人生价值是人的生活实践对社会和个人所具有的作用和意义

    D

    人生价值主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于人生价值，下面正确的表述是：（）

    • A、人生价值是标志个人与社会之间相互关系的特定范畴。
    • B、人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的意义
    • C、人生价值就是个人所拥有的金钱和地位
    • D、人生价值与占有和消费的物质财富的多少成正比。

    正确答案:A,B

  • 第14题：

    如何正确认识并处理个人与社会的联系，为人生价值的实现创造良好的社会环境？


    正确答案: 第一，科学把握个人与社会关系的实质。
    第二，在社会发展中认识自我，调整和充实自我。
    第三，在个人方法中承担社会责任，履行社会义务。

  • 第15题：

    对于人生价值，以下说法不正确的是（）。

    • A、个人对社会的责任和贡献属于人生价值的范畴
    • B、社会对个人需要的尊重和满足属于人生价值的范畴
    • C、人生价值就是社会价值和自我价值的统一
    • D、人生价值主要在于自我价值的实现

    正确答案:D

  • 第16题：

    正确对待人生价值，不仅要正确认识人生价值的内涵和特征，还要正确认识和把握评价人生价值的客观标准。进行人生价值评价时，应把握的原则有（）。

    • A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
    • B、坚持物质贡献与精神贡献相统一
    • C、坚持完善自身与贡献社会相统一
    • D、坚持动机和效果相统一

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    关于人生价值的认识正确的是（）

    • A、人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用
    • B、一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要
    • C、人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体
    • D、人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    以下关于人生价值的说法，正确的是（）。

    • A、在不同的历史时期，不同的社会制度下，人们会有着不同的人生价值观
    • B、在同一历史时期、同一社会制度下，由于每个人所处的具体环境和所具备的文化素养的不同，人们对人生价值也会有着不同的看法
    • C、人生价值与人生观紧密相连
    • D、人生价值是指主体人的主观目的、需要和才能在与客体的相互联系中，所表现出来的肯定性质和积极含义

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    多选题
    人生价值由两个相对交互的方面构成，正是这两个方面的有机结合，才构成了人生价值的全部内涵。这两个方面是（）。
    A

    主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程

    B

    以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识

    C

    社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程

    D

    构成人生价值的全部内涵


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    青年人需要掌握评价人生价值的正确方法。下列陈述中正确的是（）。
    A

    一位科学家的人生价值一定比一位清洁工人的人生价值大

    B

    从善的动机出发，哪怕做的事情的结果是对他人和社会有损害的，也应该肯定他的人生价值

    C

    评价人生价值大小主要看他的社会价值，但不能因此否定他的自我价值

    D

    有能力的人的人生价值比没能力的人的人生价值大


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    关于人生价值，下面正确的表述是：（）
    A

    人生价值是标志个人与社会之间相互关系的特定范畴。

    B

    人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的意义

    C

    人生价值就是个人所拥有的金钱和地位

    D

    人生价值与占有和消费的物质财富的多少成正比。


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如何正确认识并处理个人与社会的联系，为人生价值的实现创造良好的社会环境？

    正确答案： 第一，科学把握个人与社会关系的实质。
    第二，在社会发展中认识自我，调整和充实自我。
    第三，在个人方法中承担社会责任，履行社会义务。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    对人生观理解正确的有（　　）。
    A

    人生观是世界观的重要组成部分

    B

    人生观是人们在实践中形成的关于人生目的、人生态度和人生价值等问题的总观点和总看法

    C

    对人的认识，核心在于认识人的本质

    D

    人的社会关系的总和决定了人的本质


    正确答案： A,D
    解析：
    AB两项，世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。同时，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。人生观是世界观的重要组成部分，是世界观在人生问题上的具体表现。CD两项，对人的认识，核心在于认识人的本质。马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，揭开了人的本质之谜。他指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”

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