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更多“简述教育法律体系的概念与我国教育法体系的基本构成。”相关问题
  • 第1题:

    简述我国教育法体系的几个基本层次。


    正确答案:

    (1)教育法;(2)部门教育法;(3)教育行政法规;(4)地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章。

  • 第2题:

    简述我国教育法体系的基本层次。


    答案:
    解析:
    我国教育法体系的基本层次可从纵向和横向两个层次来划分。
    (1)纵向层次:我国《宪法》中有关教育的条款,教育基本法律,教育单行法律,教育行政法规,地方性教育法规,教育规章。
    (2)横向层次:我国教育法体系的横向结构按现行的教育法体系框架,由六个部门构成,即义务教育法、职业教育法、高等教育法、成人教育法、教师法和民办教育法。

  • 第3题:

    ( )是我国教育法律体系中的基本法。

    A. 教育法
    B. 义务教育法
    C. 高等教育法
    D. 教师法

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    法律体系是一个重要的法学概念,人们可以从不同的角度、不同的侧面来理解、解释和适用这一概念,但必须准确地把握这一概念的基本特征。下列关于法律体系的表述中哪种说法未能准确地把握这一概念的基本特征?(  )
    A.法律体系,也称为法律渊源体系,是指一国的全部现行法律规范,按照一定的标准和原则,划分为不同效力位阶的法律部门而形成的内部和谐一致、有机联系的整体
    B.法律体系,是由一国国内法构成的,不包括完整意义的国际法
    C.尽管香港、澳门、台湾地区的法律制度与大陆的法律制度有较大差异,但中国的法律体系是统一的
    D.法律体系,是由一国的现行法构成的,不包括历史上废止的已经不再有效的法律,一般也不包括尚待制定、还没有生效的法律


    答案:A
    解析:
    【精解】法律体系,也称为部门法体系,是指一国的全部现行法律规范,按照一定的标准和原则,划分为不同的法律部门而形成的内部和谐一致、有机联系的整体。A错误。其余表述正确。

  • 第5题:

    在我国体育教育法律体系中,其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据,不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。( )


    答案:对
    解析:
    《教育法》是与国家宪法相配套,对整个教育全局起宏观调控作用的教育基本法。教育基本法是依据宪法制定的调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则,有人将其称为“教育的宪法”或教育法规的“母法”。

  • 第6题:

    如何认识教育法在法律体系中的地位。


    正确答案: 关于教育法在法律体系中的地位问题,实际是探讨教育法在法律体系中是一个独立的法律部门,还是从属于一个法律部门的问题,对这个问题目前有两种观点:
    (1)一种观点认为:教育法从属于行政法,是行政法律部门下的一个小分支。这种观点是以教育法的形成和发展的历史事实为基础的。历史上,由于人们把教育作为国家行政组织活动的一个重要内容,因此,教育法的内容是以国家有关教育的行政行为规则为中心的。
    (2)另一种观点认为:教育法是法律体系中的一个独立部门。首先,教育从本质上讲,是一种社会活动,那种把教育全部归于国家行政组织活动的观念早已发生了变化。其次,教育法在其自身的实践中日益丰富和发展,从世界范围来看,早已基本形成自己较完整的结构体系,教育行政法仅仅是其中的一部分。第三,教育法与教育行政法的关系来看,二者既有联系又有区别。

  • 第7题:

    简述我国社会主义法律体系的概念与构成。


    正确答案: 中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门,并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。
    它由宪法、行政法、民商法、经济法、社会法、刑法、程序法等法律部门组成。

  • 第8题:

    ()是我国教育法律体系中的基本法。

    • A、教育法
    • B、义务教育法
    • C、高等教育法
    • D、教师法

    正确答案:A

  • 第9题:

    构成教育法律法规体系的最基本要素的是()。

    • A、教育法律条文
    • B、教育法律关系
    • C、教育法律规范
    • D、教育法律责任

    正确答案:C

  • 第10题:

    问答题
    如何认识教育法在法律体系中的地位。

    正确答案: 关于教育法在法律体系中的地位问题,实际是探讨教育法在法律体系中是一个独立的法律部门,还是从属于一个法律部门的问题,对这个问题目前有两种观点:
    (1)一种观点认为:教育法从属于行政法,是行政法律部门下的一个小分支。这种观点是以教育法的形成和发展的历史事实为基础的。历史上,由于人们把教育作为国家行政组织活动的一个重要内容,因此,教育法的内容是以国家有关教育的行政行为规则为中心的。
    (2)另一种观点认为:教育法是法律体系中的一个独立部门。首先,教育从本质上讲,是一种社会活动,那种把教育全部归于国家行政组织活动的观念早已发生了变化。其次,教育法在其自身的实践中日益丰富和发展,从世界范围来看,早已基本形成自己较完整的结构体系,教育行政法仅仅是其中的一部分。第三,教育法与教育行政法的关系来看,二者既有联系又有区别。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述我国社会主义法律体系的概念与构成。

    正确答案: 中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门,并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。
    它由宪法、行政法、民商法、经济法、社会法、刑法、程序法等法律部门组成。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    教育法律体系

    正确答案: 教育法律体系是指一国现有的教育法律、法规所构成的完整的、内部协调一致的有机统一体。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我国教育法律体系中的基本法是()。


    A.《中华人民共和国教育法》
    B.《中华人民共和国义务教育法》
    C.《中华人民共和国教师法》
    D.《中华人民共和国未成年人保护法》

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    简述我国教育法律体系的构成。


    答案:
    解析:
    (1)教育法律体系的纵向结构
    从教育法律体系的纵向构成上看,由于教育法律的立法权限和立法程序的不同,教育法律的适用范围和效力也不同。按其不同的适用范围和效力等级,可从纵向上将我国的教育法律分为六个层级:一是《宪法》中有关教育的条款;二是教育基本法;三是单行教育法;四是教育行政法规;五是地方性的教育法规;六是教育规章。
    (2)教育法律体系的横向结构
    教育法律体系的横向结构,是指按照它所调整的教育关系的性质或教育关系的构成要素不同,划分出若干个处于同一层级的部门法,形成教育法规调整的横向覆盖面,使之在横向构成上呈现出门类齐全、内容完整、互相协调的态势。
    人们对教育内部和外部各种教育关系构成要素的认识不同,判别教育法律体系横向构成的种类所采用的标准不同,以致对教育法律体系的横向结构的表现形式作出不同的划分。目前我国教育法律体系的横向结构在《中华人民共和国教育法》这一教育基本法律的统领下由六个部门法(单行法)构成,即《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国教师法》。

  • 第15题:

    简述我国教育法体系的,1个基本层次。


    答案:
    解析:
    (1)教育法。(2)部门教育法。
    (3)教育行政法规。
    (4)地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章。

  • 第16题:

    教育法律体系的母法是(  )。


    A.《中华人民共和国教师法》

    B.《中华人民共和国义务教育法》

    C.《中华人民共和国教育法》

    D.《中华人民共和国高等教育法》

    答案:C
    解析:
    教育法律体系的母法是《中华人民共和国教育法》。

  • 第17题:

    下列关于法律规范体系概念的表述,正确的是()。

    • A、法律体系的形成是立法活动与法学研究的共同产物
    • B、法律体系中的法律是指现行法
    • C、构成法律体系的基本单位是法律部门
    • D、法律体系中包括国际法

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    教育法律体系


    正确答案:教育法律体系是指一国现有的教育法律、法规所构成的完整的、内部协调一致的有机统一体。

  • 第19题:

    在教育法律体系中,处于“母法”的地位的是()。

    • A、《宪法》
    • B、《中华人民共和国教育法》
    • C、《中华人民共和国义务教育法》
    • D、《中共中央、国务院关于教育体制改革的决定》

    正确答案:B

  • 第20题:

    教育法律规范是教育法律法规的基本细胞,是构成教育法律法规体系的最基本要素。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    判断题
    教育法律规范是教育法律法规的基本细胞,也是构成教育法律法规体系的最基本因素。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    标志着我国教育法律体系基本框架形成的是(  )。
    A

    义务教育法的出台

    B

    高等教育法的出台

    C

    职业教育法的出台

    D

    民办教育促进法的出台


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    构成教育法律法规体系的最基本要素的是()。
    A

    教育法律条文

    B

    教育法律关系

    C

    教育法律规范

    D

    教育法律责任


    正确答案: D
    解析: 暂无解析