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下列关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）。A.二者是包含与被包含的关系 B.二者是相辅相成的关系 C.二者是有机的统一体 D.二者是不可分割的

题目
下列关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）。

A.二者是包含与被包含的关系
B.二者是相辅相成的关系
C.二者是有机的统一体
D.二者是不可分割的
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1.关于医院的任务，错误的是A.指导基层和计划生育的技术工作B.保证教学和科研任务的完成C.以医疗为中心D.做好扩大预防E.以科研为主

2.作为一个合格的大学教师,在处理教学与科研关系时,应做到()。A、以教学为基础，以科研求发展B、在不同阶段，教学与科研要有所侧重C、科研要为教学服务D、主要抓好科研，教学过得去就行

3.下列关于医院急诊科的主要任务描述最准确的是()A、急诊医疗、急救医疗、灾害救护B、急诊医疗、急救医疗、科研C、急论医疗、急救医疗、灾害数护、教学培训D、急诊医疗、急救医疗、灾害救护、教学培训、科研E、急诊医疗、急教医疗、灾害教护、教学科研、出版

4.关于教学与科研的关系,下列表述正确的有()。A、科研是教学的“源头活水”B、教学是科研的“隐形动力”C、教学与科研相互排斥D、教学与科研相互促进E、教育于科研相互制约

参考答案和解析
答案：A
解析：
教学与科研不存在包含和被包含的关系。
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  • 第1题：

    关于教学与科研之间的关系，下列表述错误的是（ ）。

    A.教学没有科研做底子，就是没有灵魂的教育
    B.一个好教师应既是研究者又是教育者
    C.教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研
    D.教学与科研很难两全其美

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（ ）。

    A.教学没有科研做底子，就是一个没有灵魂的教育
    B.一个好教师应既是研究着又是教育者
    C.教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研
    D.教学与科研很难两全其美

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    下列关于校内产学研合作模式的说法，错误的是（ ）。

    A.有助于学校将其精力集中在教学与科研上

    B.便于学校统一有效地管理

    C.能更好更快地把学校的科技成果转化为产品

    D.为学校创造新的就业岗位

    答案：A
    解析：
    本题考查产学研联盟。

    本题BCD选项内容均符合教材中校内产学研的叙述，故说法正确。A选项，校内产学研合作模式的劣势在于，由于学校的优势不在商品的生产与经营，而是人才、科研与技术，把精力花在合作的经营上，就势必偏离教学与科研的中心，可知此项说法错误。

  • 第4题：

    关于科研叙述错误的是（）

    • A、科研是人类的一项重要的生产实践活动
    • B、科学研究无需求证实验
    • C、目的在于探求真理
    • D、从事科研的人员要有创造性的思维

    正确答案:B

  • 第5题：

    关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

    • A、是包含与被包含的关系
    • B、是"流"与“源”的关系
    • C、是教师的职责要求
    • D、是有机的统一体

    正确答案:A

  • 第6题：

    关于试讲与常规课堂的关系，下列说法错误的是（）

    • A、目的相同
    • B、对象不同
    • C、教学内容安排不同
    • D、组织教学不同

    正确答案:A

  • 第7题：

    关于教学与科研之间的关系，下列表述错误的是（）。

    • A、教学没有科研做底子，就是没有灵魂的教育
    • B、一个好教师应既是研究者又是教育者
    • C、教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研；
    • D、教学与科研很难两全其美

    正确答案:D

  • 第8题：

    正确处理教学与科研的关系，应是（）。

    • A、以教学为主
    • B、以科研为主
    • C、教学与科研兼顾
    • D、按学校考核来取舍

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    关于试讲与常规课堂的关系，下列说法错误的是（）
    A

    目的相同

    B

    对象不同

    C

    教学内容安排不同

    D

    组织教学不同


    正确答案： C
    解析： 试讲的对象主要是针对教育面试考官，目的是展示教师的教育教学综合素质：常规课堂则是面对班级学生，目的是传授知识、培养学生学习思考的能力。

  • 第10题：

    单选题
    关于科研工作的组成叙述错误的是（）
    A

    科研设计

    B

    科学实验

    C

    分析实验结果

    D

    以上都不是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于教学方法的叙述叙述错误的是（）
    A

    教学方法的作用就是要实现一定的教学事件

    B

    教学方法的运用直接影响教学的质量

    C

    在课堂教学中，教师只需选用一种合适的教学方法

    D

    讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于研究课题和研究项目的叙述，错误的是 ( )
    A

    课题规模小，周期较短

    B

    项目周期较长，规模较大

    C

    课题是指一个已经确立的科研题目

    D

    课题有若干个科研项目组成


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）。

    A.是包含与被包含的关系
    B.是“流”与“源”的关系
    C.是教师的职责要求
    D.是有机的统一体

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    正确处理教学与科研的关系，应是（ ）。

    A.以教学为主
    B.以科研为主
    C.教学与科研兼顾
    D.按学校考核来取舍

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    高校教师在科研工作中遇到的主要矛盾是（）

    • A、科研与教学工作的矛盾
    • B、教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾
    • C、科研协作中的矛盾
    • D、科研工作与劳动付出的矛盾

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

    • A、二者是包含与被包含的关系
    • B、二者是相辅相成的关系
    • C、二者是有机的统一体
    • D、二者是不可分割的

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列关于教学方法的叙述叙述错误的是（）

    • A、教学方法的作用就是要实现一定的教学事件
    • B、教学方法的运用直接影响教学的质量
    • C、在课堂教学中，教师只需选用一种合适的教学方法
    • D、讲授、提问和讨论是教师在课堂教学中采用的最一般的方法

    正确答案:C

  • 第18题：

    以下关于教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。

    • A、教学是根本，科研是源头，服务是深化
    • B、教学是重点，科研是基点，服务是支点
    • C、教学是源头，科研是重点，服务是深化
    • D、教学出效益，科研出成果，服务出课题

    正确答案:A

  • 第19题：

    以下关于罂粟壳供应的叙述，错误的是（）

    • A、必须根据医疗、教学和科研的需要，有计划地进行
    • B、不得零售
    • C、必须单包
    • D、连续使用不得超过7天
    • E、方由经营或使用单位留存2年备查

    正确答案:C

  • 第20题：

    关于科研工作的组成叙述错误的是（）

    • A、科研设计
    • B、科学实验
    • C、分析实验结果
    • D、以上都不是

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    关于制剂的包装与贮藏要求的规定，下列叙述错误的是（  ）

    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    以下关于罂粟壳供应的叙述，错误的是（）
    A

    必须根据医疗、教学和科研的需要，有计划地进行

    B

    不得零售

    C

    必须单包

    D

    连续使用不得超过7天

    E

    方由经营或使用单位留存2年备查


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于科研叙述错误的是（）
    A

    科研是人类的一项重要的生产实践活动

    B

    科学研究无需求证实验

    C

    目的在于探求真理

    D

    从事科研的人员要有创造性的思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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