第1题:
第2题:
试述我国现行学制的改革与发展方向。
(一)、正确确立我国学制改革的价值基础。
1、立足于教育发展的现实,着眼于教育发展的未来,符合经济发展的需要。我国实行社会主义市场经济之后,使得产业的结构产生了重大的变化。农业现代化、乡镇企业的发展、第三产业的兴起、高科技迅猛发展,必然要求教育为其培养人才的结构也发生变化。学制的改革不能无视于这种经济发展的现实,不能不从我国现实教育发展的状况出发,来对各个阶段的教育结构做出必要的调整。
2、建立科学的教育分类方法体系。结合我国教育发展的实际情况,制定科学、合理的教育分类标准,这是学制制定的一个重要前提。
(二)、要符合现代学制发展的趋势。随着人类社会的不断地发展,社会对人才的需求表现出了两种态势:一种表现为对劳动者个体素质水平要求的差距的进一步加大,另一种表现为要求劳动者素质的整体水平都有所提高。
(三)、合理调整学制结构的组成部分。
1、国家应加强对幼儿园的管理,使学前教育的发展逐步地步入、健康、规范发展的轨道。
2、增强义务教育学制在分段基础上的灵活性,协调好义务教育与高级中等教育的衔接。
3、加大高级中等教育阶段结构调整的力度,以适应社会经济的发展对不同专业人才培养的需要。
4、进一步完善高等教育体系,理顺初等教育、中等教育、高等教育阶段之间的关系,提高整个民族的文化素质水平。
5、为成人教育提供广阔的发展空间。
略
第3题:
试述我国市政管理职能改革的方向是什么?
第4题:
试论我国中小学教师的聘任制改革问题。
第5题:
完善教师聘任制是优化高校教师队伍的重要举措。
第6题:
我国高校教师聘任制的核心是()。
第7题:
试述我国高等学校行政管理中存在的问题和改革的方向。
第8题:
目的
方向
重点
方针
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
试述我国学制改革与发展的方向?
(一)正确确立我国学制改革的价值基础。
1、立足于教育发展的现实,着眼于教育发展的未来,符合经济发展的需要。
2、建立科学的教育分类方法的体系。
(二)要符合现代学制发展的趋势。我国现行学制地单轨制度要负担起双重的使命,一种表现为要求劳动者素质的整体水平都有所提高;另一方面表现为对劳动者个体素质水平要求的差距进一步加大。因此,我国现行学制的单轨制要负担起双重的使命。
(三)合理调整学制结构的组成部分。
1、国家营加强幼儿园的管理,使学学前教育的发展逐渐的步入有序、健康、规范发展的轨道。
2、增强义务教育学制在分段基础上的灵活性,协调好义务教育与高级中等教育的衔接。
3、加大高级中等教育阶段结构调整的力度,以适应社会经济的发展对不同专业人才培养的需要。
4、进一步完善高等教育体系,理顺初等教育、中等教育、高等教育阶段之间的关系,提高整个民族的文化素质水平。
略
第15题:
我国电力改革已走过十年历程,需要认真回顾和总结,进一步明确深化改革的()。
第16题:
试述垄断的保险市场结构的弊端和我国保险业的改革方向。
第17题:
简述我国高等学校教师聘任制度的改革重点和方向。
第18题:
高校教师聘任制度主要具有什么特征?
第19题:
高校教师聘任制度包括()等形式。
第20题:
第21题:
第22题:
招聘
续聘
解聘
辞聘
第23题: