对高等教育的形成、发展与调整起决定性作用的因素是（ ）。A.政策因素 B.文化因素 C.经济因素 D.科技因素

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

对于云的形成起决定性作用的因素是空气的（）运动。

• A、上升
• B、下沉
• C、乱流
• D、垂直

正确答案:A

第5题：

影响个性形成和发展的因素有哪些？各起什么作用。影响个性形成和发展的因素与作用

正确答案: ①遗传素质—自然前提（物质基础）
②社会环境—决定因素
③教育—主导作用
④实践活动—根本途径
⑤主观能动性—监督调解作用。

第6题：

保险中的近因是指在保险标的损失中（）

• A、起非决定性作用的因素
• B、距离最短的因素
• C、时间最近的因素
• D、起决定性作用的因素

正确答案:D

第7题：

下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（　）

• A、环境对人的身心发展有重要影响
• B、遗传对人的身心发展起决定性作用
• C、教育对人的身心发展起主导作用
• D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用

正确答案:B

第8题：

主题未形成时，主题对材料起决定性作用。

正确答案:错误

第9题：

高教结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素是教育自身的发展水平。

正确答案:错误

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以（）。

• A、动作发展对心理发展起决定性的作用 
• B、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标 
• C、动作发展对情感发展起决定性的作用 
• D、动作发展对情感发展起决定性的作用

正确答案:B

第17题：

对法的产生和发展起决定性作用的是（）。

• A、上层建筑因素
• B、生产关系因素
• C、劳动力因素
• D、经济因素

正确答案:D

第18题：

影响人格形成与发展的因素有哪些？各对人格起什么作用？

正确答案: （1）生物遗传因素，对人格作用程度因人格特征不同而异，通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上
（2）社会文化因素。决定了人格的共同特征，它使同一社会的人在人格上具有一定程度的相似性
（3）家庭环境因素。家庭是社会文化的媒介，它对人格具有强大的塑造力，父母的教养方式的适当性，直接决定孩子人格特征的形成。
（4）早期童年经验。不能对人格单独起决定作用，与其它因素共同决定人格。
（5）自然物理因素

第19题：

生产力发展水平和科技进步对国际分工的形成与发展起决定性作用的具体表现有哪些？

正确答案: 这种决定性作用表现在以下几个方面。
①国际分工是生产力发展的必然结果。迄今为止出现的三次科技革命，都深刻的改变了许多生产领域，不断改善工艺技术、劳动过程和生产过程，使社会分工和国际分工随之发生变革。
②各国生产力水平决定其在国际分工中的地位。不同时期所形成的国际分工体系，总是围绕着生产力发展水平高的国家为中心运转。国际分工的类型从传统部门间分工向部门内分工及产品生产过程分工深化。
③生产力的发展深化了国际分工的内容和形式。国际分工的类型从传统部门间分工向部门内分工及产品生产过程分工深化。

第20题：

（）是高等教育结构形成、发展、以及调整过程中的决定性因素。

• A、科学、技术因素
• B、教育因素
• C、文化、传统因素
• D、经济因素

正确答案:D

第21题：

经济因素是高教结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素。

正确答案:错误

第22题：

第23题：