第1题:
A.让子女自己选择自己感兴趣方面的榜样
B.指导孩子选择同龄人中的榜样,虚心向周围人学习
C.家长亲自给孩子树立好榜样
D.运用革命领袖、英雄模范、历史或文艺作品中的正面典型形象,给孩子树立学习榜样。
第2题:
第3题:
榜样的几种类型是什么?()
第4题:
思想政治教育如何运用榜样教育法?
第5题:
从榜样发挥作用的机制来看,榜样是为儿童提供思想言行规范要求的()模式。
第6题:
教师在教育过程中树立的()能引发幼儿的即时模仿。
第7题:
社会学习是学习者通过观察榜样的示范进行的,有效的榜样具有的特点有()
第8题:
现实榜样学习
理想榜样学习
符号榜样学习
文字榜样学习
第9题:
伟人的典范
教育者的示范
努力刻苦的同学
班级干部
第10题:
要培养和树立榜样
要宣传榜样,组织思想政治工作对象向榜样学习
应通过榜样的先进事迹报告会等形式,收到更佳效果
要随时发现榜样
要树立正反两方面的榜样,以形成鲜明的对比
第11题:
第12题:
品行是榜样
语言是榜样
情绪是榜样
习惯是榜样
环境是榜样
第13题:
什么是榜样法,运用榜样法的要求有哪些?
第14题:
通过语言或影视的图像而呈现的榜样是()
A活的榜样
B符号性榜样
C诫例性榜样
D活生生的人
第15题:
榜样人物不会对紧急事态下的救助行为发挥作用。
第16题:
家长使用模仿榜样法教育子女错误的是()。
第17题:
依据班杜拉的理论,榜样学习可分为()。
第18题:
榜样应具有()特征才能起到刺激儿童模仿的作用
第19题:
德育中运用榜样法要选好榜样,榜样不包括()
第20题:
第21题:
同伴榜样
成人榜样
象征性榜样
媒体榜样
第22题:
第23题:
对
错