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关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（ ）。A.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界 B.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握 C.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力 D.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化

题目
关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（ ）。

A.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界
B.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握
C.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力
D.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化
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1.()是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识和评价。A、自我接纳B、自我意识C、自我感知D、自我悦纳

2.正确地认识自我是自我沟通中的关键,也是扮演好自身角色、实现自我目标的重要前提。()此题为判断题(对，错)。

3.关于自我(self)，正确的说法包括()。(2009-11)A:是个体自我知觉的体系与认识自己的方式 B:也叫自我意识 C:是个体对自我存在状态的认知 D:是个体对其社会角色进行自我评价的结果

4.班主任()的内容包括认识角色、学习角色、塑造角色、创新角色。A、自我管理B、教师管理C、班级管理D、角色管理

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  • 第1题：

    关于自我(self)，正确的说法包括( )。多选

    A. 是个体自我知觉的体系与认识自己的方式
    B. 也叫自我意识
    C. 是个体对自己存在状态的认知
    D. 是个体对其社会角色进行自我评价的结果

    答案：A,B,C
    解析：
    知识点： 社会心理学 /自我
    【自我】又称【自我概念】或【自我意识】，B正确，是个体对其存在状态（生理状态、心理状态、人际关系及社会角色）的认知。AC正确，D错误。

  • 第2题：

    （　　）标志着儿童个性的基本形成

    A.角色意识的建立
    B.自我意识的成熟
    C.自我概念的确立
    D.自我认识的成熟

    答案：B
    解析：
    童年期儿童的自我意识正处于客观化时期，是获得社会性自我的时期，自我意识的成熟标志着儿童个性的基本形成。在这一阶段，儿童受到相对多的社会文化的影响，这为角色意识的确立提供了条件，使儿童的社会自我观念趋于形成。

  • 第3题：

    （）是个性系统中最重要的组成部分，制约着个性的发展。

    A、自我意识
    B、自我评价

    C、自我调节
    D、自我认识


    答案：A
    解析：
    自我意识是个性系统中最重要的组成部分，制约着个性的发展。自我意识包括自我认识、自我评价、自我调节，是个性心理结构中的控制系统。

  • 第4题：

    心理过程可以分为（）

    • A、认识、情感和意志
    • B、能力、气质和性格
    • C、自我认识、自我体验和自我调整
    • D、心理过程和个性（人格）
    • E、个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统

    正确答案:A

  • 第5题：

    个性可以分为（）

    • A、认识、情感和意志
    • B、能力、气质和性格
    • C、自我认识、自我体验和自我调整
    • D、心理过程和个性（人格）
    • E、个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统

    正确答案:E

  • 第6题：

    （）是指教师基于对教师角色的正确理解而形成的一种理想化的自我形象和自我期望。


    正确答案:教师的自我期待

  • 第7题：

    关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）

    • A、角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界
    • B、个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握
    • C、一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力
    • D、要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    通过团体训练让学生建立关于自我接纳的正确信念，教师应在所有活动中坚持什么样的认知。（）

    • A、自我是不断发展的
    • B、自我体现学生独特的个性
    • C、自我包含积极的方面也包含消极的反面
    • D、自我就是自我概念

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    填空题
    （）是指教师基于对教师角色的正确理解而形成的一种理想化的自我形象和自我期望。

    正确答案： 教师的自我期待
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    个性可以分为（）
    A

    认识、情感和意志

    B

    能力、气质和性格

    C

    自我认识、自我体验和自我调整

    D

    心理过程和个性（人格）

    E

    个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是儿童个性基本形成的标志。
    A

    角色意识的建立

    B

    自我意识的成熟

    C

    自我概念的建立

    D

    自我认识的成熟


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    个性系统中最重要的组成部分是（），它制约着个性的发展。
    A

    自我评价

    B

    自我意识

    C

    自我调节

    D

    自我认识


    正确答案： A
    解析： 个性的调节系统以自我意识为核心，自我意识是个性系统中最重要的组成部分，制约着个性的发展。自我意识是衡量个性成熟水平的标志。

  • 第13题：

    ( )是儿童个性基本形成的标志。

    A.角色意识的建立
    B.自我意识的成熟
    C.自我概念的建立
    D.自我认识的成熟

    答案：B
    解析：
    自我意识的成熟是儿童个性基本形成的标志。

  • 第14题：

    （）是个性系统中最重要的组成部分，制约着个性的发展。
    A.自我意识 B.自我评价
    C.自我调节 D.自我认识


    答案：A
    解析：
    自我意识是个性系统中最重要的组成部分，制约着个性的发展。自我意识包括自我认识、自我评价、自我调节，是个性心理结构中的控制系统。

  • 第15题：

    在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。

    A教师是变革者

    B教师是“反思型实践者”

    C教师是“环境工程师”

    D教师是“演员


    B
    略

  • 第16题：

    自我评价是指一个人对自己思想、（）、行为和个性特点的判断和评价，是自我认识和自我态度的统一。

    • A、动机
    • B、认识
    • C、所处环境
    • D、能力

    正确答案:A

  • 第17题：

    职业院校教师心理健康的标准包括（）。

    • A、对教师角色有合理的认知
    • B、人际关系良好
    • C、正确地了解自我.体验自我和控制自我
    • D、具有教育独创性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    个性系统中最重要的组成部分是（），它制约着个性的发展。

    • A、自我评价
    • B、自我意识
    • C、自我调节
    • D、自我认识

    正确答案:B

  • 第19题：

    关于教师的角色自我和个性自我的认识错误的是（）。 

    • A、角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界
    • B、个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握
    • C、一个好的教师应在两者间有所侧重
    • D、要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化

    正确答案:C

  • 第20题：

    有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）

    • A、是师德修养的根本方法
    • B、要求教师增强教师道德认识
    • C、要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足
    • D、内省有助于教师培养良好的个性品德

    正确答案:B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    心理过程可以分为（）
    A

    认识、情感和意志

    B

    能力、气质和性格

    C

    自我认识、自我体验和自我调整

    D

    心理过程和个性（人格）

    E

    个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。
    A

    教师是变革者

    B

    教师是“反思型实践者”

    C

    教师是“环境工程师”

    D

    教师是“演员


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    职业院校教师心理健康的标准包括（）。
    A

    对教师角色有合理的认知

    B

    人际关系良好

    C

    正确地了解自我.体验自我和控制自我

    D

    具有教育独创性


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）
    A

    角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界

    B

    个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握

    C

    一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力

    D

    要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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