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大学生心理健康教育的目标是（ ）。A.充分发挥学生的潜能 B.有更多的积极情绪体验 C.建立良好的人际关系 D.激发学生个性得到全面健康的发展

题目
大学生心理健康教育的目标是（ ）。

A.充分发挥学生的潜能
B.有更多的积极情绪体验
C.建立良好的人际关系
D.激发学生个性得到全面健康的发展
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1.心理健康教育的目标应具备哪些特征()A、心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的B、心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展C、心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的D、心理素质教育的目标应是多层面的

2.请阐述大学生入学适应的心理健康教育的主要内容。

3.结合实际，论述大学生心理健康教育的对策。

4.大学生心理健康的主要内容包括（ ）。A.新生适应教育 B.学习心理健康 C.情绪管理 D.自我意识心理健康教育

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  • 第1题：

    大学生心理健康教育的总目标从纵向看，又可以分为（）、（）和（），其中（）是基础，（）是主导性的，（）是补救性的。


    答案：矫治性目标 预防性目标 发展性目标 预防性目标 发展性目标 矫治性目标
    解析：

  • 第2题：

    根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，加强大学生心理健康教育工作的总体目标是（）

    A. 教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局基本形成。
    B. 心理健康教育的覆盖面、受益面不断扩大，学生心理健康意识明显增强，心理健康素质普遍提升。
    C. 常见精神障碍和心理行为问题预防、识别、干预能力和水平不断提高。
    D. 学生心理健康问题关注及时、措施得当、效果明显，心理疾病发生率明显下降。

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    2006年1月为加强大学生心理健康教育工作力度，贵州大学心理健康教育中心制作的大学生心理健康教育网站“心灵驿站”已于近日开通并试运行。其目的是加强大学心理健康知识的普及力度，建立与大学生心灵勾通互动的新平台以及建立大学生心理求助新渠道。同学们可以直接登陆网站域名为（）或在贵州大学网页首页“专题网站”中点击“心理健康教育中心”进入。


    正确答案:http://phc.gzu.edu.cn

  • 第4题：

    大学生心理健康教育应该以预防为主。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    关于心理健康教育的表述，正确的是（）

    • A、心理健康教育为学生终生发展做准备
    • B、心理健康教育就是做学生的工作
    • C、心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展
    • D、心理健康教育的目的是让学生听话

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    心理健康教育的基础目标是（），增进心理健康。


    正确答案:防治心理疾病

  • 第7题：

    就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。

    • A、副目标
    • B、首级目标
    • C、主目标
    • D、第一级目标

    正确答案:A

  • 第8题：

    心理健康教育的基本目标是（）受教育者的心理健康。


    正确答案:形成、维护、促进

  • 第9题：

    单选题
    高校心理健康教育的基本特点，其一是，以（）为主要服务对象。
    A

    心理略有问题的大学生

    B

    青年健康群体的大学生

    C

    重度心理健康问题大学生

    D

    心理障碍大学生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述大学生心理健康教育的对策（或措施）？

    正确答案： （1）有组织、有计划地开展大学生心理健康问题的调查研究
    （2）传播心理卫生知识
    （3）建立完善的心理咨询机构
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    心理健康教育的基本目标是（）受教育者的心理健康。

    正确答案： 形成、维护、促进
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，加强大学生心理健康教育活动体系建设要做到（）
    A

    各高校应每年不断创新心理健康教育活动形式，积极营造良好的心理健康教育氛围。

    B

    各高校应强化大学生心理健康教育的全员参与意识，将心理健康教育内容纳入新进教师岗前培训课程体系。

    C

    各高校要运用现代化手段开展学生心理健康教育活动。

    D

    各高校要充分发挥广大学生在心理健康教育工作中的主体作用。


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    加强和改进大学生心理健康教育的总体要求？


    答案：
    解析：
    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为知道遵循思想政治教育和大学生心理发展规律开展心理健康教育做好心理咨询工作提高心理调节能力培养良好心理品质促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。

  • 第14题：

    班级心理健康教育活动是大学生互助式的心理健康活动形式，需要受过专业的心理训练才可以组织开展。（）


    正确答案:错误

  • 第15题：

    心理健康的意义有（）

    • A、心理健康是大学生身心发展的内在需要
    • B、心理健康是大学生学业有成的必然保证
    • C、心理健康是大学生适应社会的客观需要
    • D、心理健康是大学生成功发展的必然需要

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    心理健康教育对于大学生教育十分重要，心理健康教育是什么？（）

    • A、教育者有目的，有计划，有组织地对受教育者普及心理学知识
    • B、教育者引导受教育者提高认识自我心理状态，自觉进行心理健康调适的能力
    • C、心理健康教育能使受教育者自觉进行心理健康调适，保持身心健康发展
    • D、心理健康教育是短期的学习，其目标是帮助大学生追求一种人生更积极的境界

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    简述大学生心理健康教育的对策（或措施）？


    正确答案: （1）有组织、有计划地开展大学生心理健康问题的调查研究
    （2）传播心理卫生知识
    （3）建立完善的心理咨询机构

  • 第18题：

    联系自我实际谈谈通过“大学生心理健康教育”的学习，对提高心理素质有何意义？怎样维护心理健康？ 


    正确答案: （一） 开展大学生心理健康教育有助于大学生正确认识自己
    （二）开展大学生心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式
    （三）开展大学生心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力
    （四）开展大学生心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径

  • 第19题：

    大学生心理健康的主要内容包括（）

    • A、新生适应教育；
    • B、学习心理健康；
    • C、情绪管理；
    • D、自我意识心理健康教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    简述大学生心理健康教育的内容。


    正确答案: 1）环境适应教育：培养大学生的掌握和学习必要的生活自理能力；指导大学生重新确立正确的自我形象；引导大学生在大学新的坐标系中，重新找到自己的位置，正确认识自己，重新估价自己，主动接纳自己。
    2）学习活动教育：强化学习动机；培养学习兴趣；改善学习方法。
    3）人际交往教育：培养大学生提高增强人际关系的能力意识；对大学生加强交往技巧的培养；进行大学生良好人际关系的训练。
    4）恋爱与性教育：性生理卫生教育；注意人格培养；鼓励与异性正确交往；教育学生正确对待失恋。
    5）求职就业教育：教育大学生正确认识就业形式；教育大学生树立远大理想和为人民服务思想，把个人利益与国家利益与社会发展密切联系起来；对大学生进行就业指导。

  • 第21题：

    问答题
    加强和改进大学生心理健康教育的总体要求？

    正确答案： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循思想政治教育和大学生心理发展规律，开展心理健康教育，做好心理咨询工作，提高心理调节能力，培养良好心理品质，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    大学生心理健康教育的主要途径是（）。
    A

    教集体育

    B

    咨询

    C

    开设相关课程

    D

    个别教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    心理健康教育的目标应以（）为特征。
    A

    心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的

    B

    心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展

    C

    心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的

    D

    心理素质教育的目标应是多层面的


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    心理健康教育的基础目标是（），增进心理健康。

    正确答案： 防治心理疾病
    解析： 暂无解析

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