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20、“温总理政府工作报告”加强师德教育【试题题干】加强师德教育,增强教师的责任感和使命感。夸美纽斯曾说:“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人,那便不是进步而是退步。”这说明( )A.知识比道德更重要 B.加强知识与道德修养是无止境的C.知识修养的根本意义在于道德修养 D.知识与道德两者相互联系缺一不可

题目

20、“温总理政府工作报告”加强师德教育

【试题题干】加强师德教育,增强教师的责任感和使命感。夸美纽斯曾说:“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人,那便不是进步而是退步。”这说明( )

A.知识比道德更重要 B.加强知识与道德修养是无止境的

C.知识修养的根本意义在于道德修养 D.知识与道德两者相互联系缺一不可


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  • 第1题:

    “多建一座图书馆,就可以少建一座监狱”。这说明()

    • A、提高知识文化修养是提高思想道德修养的前提
    • B、提高文化修养可以促进思想道德修养
    • C、思想道德水平高低取决于知识文化水平修养
    • D、道德修养与知识文化修养相互促进

    正确答案:B

  • 第2题:

    “如果学校教育只注重知识,不重视德性培养,那么培养的人越有知识,越有可能成为社会的祸害。”这句话强调的是()

    • A、思想道德修养的重要性
    • B、良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养
    • C、科学文化修养的重要性
    • D、加强思想道德修养,能够促进科学文化修养

    正确答案:A

  • 第3题:

    “坚持德才兼备、以德为先的用人标准。”这主要说明() ①加强思想道德修养比科学文化修养更重要 ②思想道德修养决定知识文化修养 ③具备良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福 ④在加强自身修养的过程中,我们要追求更高的思想道德目标

    • A、①②
    • B、①③
    • C、③④
    • D、②④

    正确答案:C

  • 第4题:

    “道德常常能够填补人们智慧的缺陷,而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”这意味着()

    • A、增进智慧与道德修养彼此相互矛盾
    • B、增进智慧与道德修养都是无止境的
    • C、知识修养的根本意义在于道德修养
    • D、单纯的知识修养会造成人格的缺失

    正确答案:D

  • 第5题:

    下列关于知识文化修养与思想道德修养的关系理解正确的是() ①两者相互促进、相辅相成 ②知识水平高,思想道德水品一样高 ③知识文化水平与思想道德水平是互相矛盾的 ④良好的知识文化修养,能促进思想道德修养 ⑤加强思想奥的修养,能够促进知识文化修养

    • A、①②④⑤
    • B、①③④⑤
    • C、①④⑤
    • D、①⑤

    正确答案:B

  • 第6题:

    柏拉图说“知识就是美德”。这说明()

    • A、加强思想道德修养是提高知识文化修养的前提
    • B、思想道德修养取决于知识文化修养的提高
    • C、思想道德修养与知识文化修养相互促进
    • D、良好的知识文化修养能促进思想道德修养

    正确答案:D

  • 第7题:

    夸美纽斯说:“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人,那便不是进步而是退步。”这说明()

    • A、加强科学文化修养与思想道德修养是无止境的
    • B、知识比道德更重要
    • C、知识与道德两者相互联系,缺一不可
    • D、知识修养的根本意义在于道德修养

    正确答案:C

  • 第8题:

    夸美纽斯说:“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人,那便不是进步而是退步。”这说明()

    • A、知识比道德更重要
    • B、加强知识与道德修养是无止境的
    • C、知识与道德两者相互联系缺一不可
    • D、知识修养的根本意义在于道德修养

    正确答案:C

  • 第9题:

    “道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷”。这意味着()

    • A、增进智慧与道德修养彼此相互矛盾
    • B、增进智慧与道德修养都是无止境的
    • C、知识修养的根本意义在于道德修养
    • D、单纯的知识修养会造成人格的缺失

    正确答案:D

  • 第10题:

    夸美纽斯说“道德的实现是由行动,而不是文字。”这说明了加强教师职业道德修养要坚持自律和他律的统一。


    正确答案:错误

  • 第11题:

    单选题
    ()是从业人员成长成才的需要。
    A

    加强职业技术水平

    B

    加强职业道德修养

    C

    加强社会道德修养

    D

    加强知识文化水平


    正确答案: C
    解析: 加强职业道德修养是从业人员成长成才的需要。社会主义建设需要全面发展、德才兼备的人,德当然包括职业道德。

  • 第12题:

    多选题
    以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是()
    A

    认为教师职业伟大而光荣

    B

    教师要充分了解自己职业的社会意义,加强道德修养

    C

    教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快地传授知识

    D

    教师应当努力提高知识素养


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    公民李某精于电脑。为了发泄多次寻找IT方面工作不能成功的不满情绪,制造出计算机病毒“熊猫烧香”在网络上广泛传播,给互联网用户带来巨大损失。这说明()

    • A、思想道德修养比知识文化修养更重要
    • B、知识文化修养的根本意义在于为人民服务
    • C、知识文化修养与思想道德修养总是矛盾的
    • D、缺乏知识文化修养,容易走上违法犯罪的道路

    正确答案:B

  • 第14题:

    夸美纽斯说:“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人,那便不是进步而是退步。”这说明()

    • A、知识比道德更重要
    • B、加强知识与道德修养是无止境的
    • C、知识和道德两者相互联系缺一不可
    • D、知识修养的根本意义在于道德修养

    正确答案:C

  • 第15题:

    关于知识文化修养和思想道德修养的说法,不正确的是()

    • A、世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养
    • B、科学知识的学习是文化修养的内容
    • C、知识文化修养与思想道德修养相互促进
    • D、知识文化修养就是思想道德修养

    正确答案:D

  • 第16题:

    面对社会生活中遇到的思想道德的“两难选择”,一个重要的途径就是不断加强自身的知识文化修养和思想道德修养。以下关于知识文化修养和思想道德修养的关系,说法正确的是()。 ①良好的知识文化修养就是良好的思想道德修养的表现 ②加强自身的知识文化修养,有助于在思想道德冲突中作出正确的判断和选择 ③不重视思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难避免人格上的缺陷 ④学习自然科学、社会科学是知识文化修养的重要内容

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①④
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第17题:

    北宋史学家司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这说明()

    • A、知识文化修养比思想道德修养重要
    • B、思想道德修养比知识文化修养重要
    • C、思想道德修养与知识文化修养是密切联系,不可分割的
    • D、知识文化修养就是思想道德修养

    正确答案:C

  • 第18题:

    面对社会生活中遇到的思想道德的“两难选择”,一个重要的途径就是不断加强自身知识文化修养和思想道德修养。以下关于知识文化修养和思想道德修养的关系说法正确的是() ①良好的知识文化修养就是良好的思想道德修养的表现 ②加强自身的知识文化修养,有助于在思想道德冲突中作出正确的判断和选择 ③不重视思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难避免人格上的缺陷 ④学习自然科学、社会科学是知识文化修养的重要内容

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①④
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第19题:

    捷克教育家扬·阿姆斯·夸美纽斯(J.A.Comenius)说:“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人,那便不是进步而是退步。”这一观点()

    • A、强调思想道德修养比科学文化修养更重要
    • B、良好的科学文化修养并不能促进思想道德修养
    • C、科学文化修养无关紧要,思想道德修养才重要
    • D、既要学习科学文化知识,又要自觉提高思想道德修养

    正确答案:D

  • 第20题:

    捷克教育家扬·阿姆斯·夸美纽斯说:“凡是在知识上有进步而在道德上没有进步的人,那便不是进步而是退步。”这说明()

    • A、科学文化比道德更重要
    • B、加强科学文化与道德修养是无止境的
    • C、科学文化与道德两者相互联系、缺一不可
    • D、科学文化修养的根本意义在于道德修养

    正确答案:C

  • 第21题:

    对知识文化修养与思想道德修养之间的关系认识正确的是() ①二者相互联系,相互保进 ②掌握的文化知识越多,其思想道德水平就越高 ③良好的知识文化修养能促进思想道德修养 ④加强思想道德修养能促进知识文化修养

    • A、①②③
    • B、①③④
    • C、②③④
    • D、①②③④

    正确答案:B

  • 第22题:

    以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是()

    • A、认为教师职业伟大而光荣
    • B、教师要充分了解自己职业的社会意义,加强道德修养
    • C、教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快地传授知识
    • D、教师应当努力提高知识素养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第23题:

    判断题
    夸美纽斯说“道德的实现是由行动,而不是文字。”这说明了加强教师职业道德修养要坚持自律和他律的统一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 夸美纽斯说“道德的实现是由行动,而不是文字。”指的是道德知识必须付之于实际,转化为道德行为。也就是说,道德修养必须更加注重品德实践,注重行。因此,这句话说明了加强教师职业道德修养要坚持知和行的统一。