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慕课(MOOC)是新近涌现的一种在线课程开发模式。这种课程不同于面对面的课堂授课，其教学材料散布于互联网；人们上课地点不受局限，只需要一台接入网络的电脑即可。有专家称，相较于传统的课堂教学模式，慕课能够提高教学效果。即使慕课所使用的教学材料仅仅是传统板书的在线化。而没有充分利用和实现互联网的功效，也能够起到节省时间的作用。 以下哪项如果为真．是上述专家论证所依赖的假设?A.在线课程比使用板书的面对面传统课程有明显优势 B.相较于传统面对面课程的板书，慕课将教学材料上传到互联网，节省了板书时间，大大提高了

题目
慕课(MOOC)是新近涌现的一种在线课程开发模式。这种课程不同于面对面的课堂授课，其教学材料散布于互联网；人们上课地点不受局限，只需要一台接入网络的电脑即可。有专家称，相较于传统的课堂教学模式，慕课能够提高教学效果。即使慕课所使用的教学材料仅仅是传统板书的在线化。而没有充分利用和实现互联网的功效，也能够起到节省时间的作用。
以下哪项如果为真．是上述专家论证所依赖的假设?

A.在线课程比使用板书的面对面传统课程有明显优势
B.相较于传统面对面课程的板书，慕课将教学材料上传到互联网，节省了板书时间，大大提高了教学效率
C.在慕课中直接搬用传统面对面课程的板书，并不会降低板书的教学效果
D.有些慕课使用的多媒体课件过于简单，并不能真正发挥在线课程的功效
相似考题

1.近年来兴起的慕课（ mooc）指的是（ ）A.大规模开放在线课程B.大范围深度改革课程C.大规模设计开发课程 D 大范围深度实施课程

2.大规模开放的在线课程慕课MOOC,就是教育云的一种应用。()此题为判断题(对，错)。

3.现代信息技术与高等教育教学的融合，衍生出大规模在线开放课程，打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来，中国慕课从无到有、从小到大，在实践中总在向一个共识靠近，那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者，知识创新的主要推动者，要回应时代需求，就必须创新发展，把慕课教育作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋，推动这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着，慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。 这段文字意在：A.介绍中国慕课的发展理念和现状 B.说明高校需重视高级人才的培养和储备 C.强调高校应在慕课发展中发挥重要作用 D.探讨中国慕课突破传统的新思路

4.近年来兴起的慕课(MOOC)是指( )A.大规模开放在线课程B.大范围深度改革课程C.大规模设计开发课程D.大范围深度实施课程

参考答案和解析
答案：C
解析：
题干根据“即使是传统板书的在线化也能起到节省时间的作用”得出“慕课能够提高教学效果”这一结论。C项是题干必须假设的，否则如果在慕课中使用传统板书会降低教学效果的话则不能得出题干结论：B项“提高教学效率”与结论中的“教学效果”不是同一概念；A、D两项也不是题干结论成立所必需的假设。故答案选C。
更多“慕课(MOOC)是新近涌现的一种在线课程开发模式。这种课程不同于面对面的课堂授课，其教学材料散布于互联网；人们上课地点不受局限，只需要一台接入网络的电脑即可。有专家称，相较于传统的课堂教学模式，慕课能够提高教学效果。即使慕课所使用的教学材料仅仅是传统板书的在线化。而没有充分利用和实现互联网的功效，也能够起到节省时间的作用。 ”相关问题

  • 第1题：

    慕课(MOOC)是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，其主要特点不包括（）。

    A.大规模
    B.开放
    C.网络
    D.面对面

    答案：D
    解析：
    慕课是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发展于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的新的课程开发模式。其特点主要有：开放的、大规模的、网络课程。

  • 第2题：

    相对于慕课来说，有关SPOC说法正确的是：（） 

    • A、可以用于专业教育，用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。
    • B、对于众多高校来说，SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。
    • C、SPOC在提供灵活性和有效性的同时，可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。
    • D、对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说，SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    慕课（MOOC）是新近涌现出来的一种线下课程开发模式。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    （）就是互联网与教育的深度融合，是经过多年摸索出来的一种知识传播新模式。

    • A、支付宝
    • B、微课
    • C、慕课（MOOC.
    • D、多媒体课程

    正确答案:C

  • 第5题：

    慕课和学校传统课程的不同包括（） 

    • A、不少慕课都允许在开课期间随时注册。
    • B、有些慕课是将大学的课程分成了几段，分别开设。
    • C、慕课课程是完全的在线课程。
    • D、有些慕课在学校并没有对应课程，纯粹是为慕课学员开设的。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    老师在设计和开发慕课阶段，要完成的工作包括（）

    • A、进行课程规划。
    • B、整体测试和调试。 
    • C、正式发布课程。 
    • D、组建慕课建设团队。 
    • E、制定慕课建设的项目执行计划。 
    • F、制作整个课程。 
    • G、制作课程宣传材料。
    • H、定期发布课程公告 
    • I、管理并参与课程论坛讨论。 
    • J、根据课程学习数据设计指导和反馈。

    正确答案:A,B,C,D,E,F,G

  • 第7题：

    慕课（MOOC）是新近涌现出大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术（） ①促进了文化的传播、继承与发展 ②是文化传播与发展的重要途径 ③使教育手段和方式发生了重大变革 ④具有选择、创造文化的特定功能

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②④
    • D、③④

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    慕课的第三个字母O对应的单词是online，在线。没有互联网的发展，就不会有慕课的出现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    近年来兴起的慕课(MOOC)是指(    )
    A

    大规模开放在线课程

    B

    大范围深度改革课程

    C

    大规模设计开发课程

    D

    大规模深度实施课程


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    慕课（MOOC）是近几年兴起的一种网络教学模式，下列关于慕课的叙述，错误的是（）
    A

    它是大规模在线开放课程

    B

    2012年美国顶尖大学开始陆续建立慕课模式的学习平台

    C

    它突破传统课程时间、空间的限制，依托互联网在家即可学到著名高校课程

    D

    目前提供的均为国外的课程，还没有国内中文的课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是（）
    A

    慕课课程有课后作业。

    B

    慕课课程有老师讲解。

    C

    视频主题明确。

    D

    允许学习者进行个性化的学习。


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    慕课和学校传统课程的不同包括（）
    A

    不少慕课都允许在开课期间随时注册。

    B

    有些慕课是将大学的课程分成了几段，分别开设。

    C

    慕课课程是完全的在线课程。

    D

    有些慕课在学校并没有对应课程，纯粹是为慕课学员开设的。


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是（）

    • A、慕课课程有课后作业。
    • B、慕课课程有老师讲解。
    • C、视频主题明确。
    • D、允许学习者进行个性化的学习。

    正确答案:C,D

  • 第14题：

    有关“慕课”的阐述不正确的是（）

    • A、它倡导建立“在线学习社区”。
    • B、“慕课”全称是大规模开放在线课程。
    • C、它强调“互动与反馈”。
    • D、因为参与慕课学习者是在线看视频，往往处于被动接受状态。

    正确答案:D

  • 第15题：

    （）就是互联网与教育的深度融合，是经过多年摸索出来的一种知识传播新模式。

    • A、支付宝
    • B、微课
    • C、慕课（MOOC）
    • D、多媒体课程

    正确答案:C

  • 第16题：

    使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有（） 

    • A、慕课课程中有大量的学习者存在。
    • B、慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。
    • C、慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。
    • D、慕课中学习者的年龄分布更广。

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    慕课的第三个字母O对应的单词是online，在线。没有互联网的发展，就不会有慕课的出现。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    慕课（MOOC）是近几年兴起的一种网络教学模式，下列关于慕课的叙述，错误的是（）

    • A、它是大规模在线开放课程
    • B、2012年美国顶尖大学开始陆续建立慕课模式的学习平台
    • C、它突破传统课程时间、空间的限制，依托互联网在家即可学到著名高校课程
    • D、目前提供的均为国外的课程，还没有国内中文的课程

    正确答案:D

  • 第19题：

    慕课（MOOC），是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，其中字母“M”代表的意思是（）。

    • A、大规模的
    • B、公开的
    • C、网络
    • D、课程

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    （）就是互联网与教育的深度融合，是经过多年摸索出来的一种知识传播新模式。
    A

    支付宝

    B

    微课

    C

    慕课（MOOC.

    D

    多媒体课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    有关“慕课”的阐述不正确的是（）
    A

    它倡导建立“在线学习社区”。

    B

    “慕课”全称是大规模开放在线课程。

    C

    它强调“互动与反馈”。

    D

    因为参与慕课学习者是在线看视频，往往处于被动接受状态。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有（）
    A

    慕课课程中有大量的学习者存在。

    B

    慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。

    C

    慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。

    D

    慕课中学习者的年龄分布更广。


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    “慕课”发端于美国，是英文MOOC的音译，其内涵包括（）。
    A

    大规模

    B

    开放

    C

    在线

    D

    课程

    E

    小范围


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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