第1题:
理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评这三大作风既是共产党的优良作风,也是每一个党员领导干部作风修养的根本内容和方法。( )
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
《廉洁自律准则》突出“关键少数”,抓住党员领导干部这个重点,围绕“廉洁从政”,从( )等方面,对党员领导干部提出要求更高的“四条规范”。
A、公仆本色 B、行使权力 C、品行操守 D、良好家风
第4题:
第5题:
权力运作上出现了一些问题:(),有的权力不是依法设立,或者不是依法行使,有的领导干部常常因为程序违法而使工作陷于被动。
第6题:
《准则》紧扣廉洁自律主题,重申(),坚持正面引导,重在立德,为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准,展现了共产党人的高尚道德情操。
第7题:
领导干部经常自我反省有助于提高自己的能力,少犯错误。
第8题:
纪律
规矩
团结
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
守纪律是内在自觉要求,是对党性的重要考验。无数案例表明,领导干部往往是从破坏规矩、违反纪律开始、进而违法。()
参考答案:错误
第12题:
领导干部违纪往往是从破坏( )开始的。
A、纪律
B、规矩
C、团结
第13题:
第14题:
要通过实践教育活动,使党员领导干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,增强做群众工作的本领,解决好群众()的利益问题,让干部受教育,群众得实惠。
第15题:
电路出故障了,我们可以用()来检测出哪里出了问题。我们也可以用()等来排除故障,使灯泡亮起来。
第16题:
《中国共产党廉洁自律准则》党员领导干部廉洁自律规范部分,针对党员领导干部这个“关键少数”,围绕“廉洁从政”,从()等方面,对党员领导干部提出更高的规范要求。
第17题:
《中国共产党廉洁自律准则》党员领导干部廉洁自律规范部分,针对党员领导干部这个“关键少数”,围绕“廉洁从政”,从()方面,对党员领导干部提出要求更高的“四条规范”。
第18题:
权力配置和结构不尽科学
制度不够健全
权力边界不清晰
权力缺乏法制约束
第19题:
第20题: